發(fā)布時(shí)間：2017-08-28 22:06

  本文關(guān)鍵詞：概念圖的評價(jià)研究

  更多相關(guān)文章： 概念圖 視覺思維 評價(jià)工具

【摘要】：概念圖是把所有的基本概念有機(jī)地聯(lián)系起來的空間網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)已有的概念圖的評價(jià)策略,分析了概念圖評價(jià)的基本思想,提出了概念圖的評價(jià)指標(biāo)體系及評價(jià)流程。
【作者單位】： 湖南科技大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 概念圖 視覺思維 評價(jià)工具
【分類號】：TP301;G434
【正文快照】： 1概念圖的評價(jià)特征概念圖(Concept Map)是一種以科學(xué)命題的形式顯示概念之間的意義聯(lián)系,并用具體事例加以說明,從而把所有的基本概念有機(jī)地聯(lián)系起來的空間網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖[1]。概念圖在上世紀(jì)70年代末由美國康耐爾大學(xué)的諾瓦克(Joseph D.Novak)教授提出,逐漸被引入課堂,目前被廣泛

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 永剛;概念圖作為教學(xué)評價(jià)工具的發(fā)展[J];學(xué)科教育;2004年07期

2 王兄;;概念圖評價(jià)應(yīng)用分析[J];上海教育科研;2006年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊凌;;概念圖、思維導(dǎo)圖的結(jié)合對教與學(xué)的輔助性研究[J];電化教育研究;2006年06期

2 于新惠,滕超;淺議生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生的相異構(gòu)想及轉(zhuǎn)變策略[J];基礎(chǔ)教育研究;2005年03期

3 秦愛梅;趙冬生;;概念圖在高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育中運(yùn)用的可行性分析[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2007年01期

4 王兄;;概念圖評價(jià)應(yīng)用分析[J];上海教育科研;2006年06期

5 胡璽丹;陸建身;卞慧芳;;概念圖評價(jià)在生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J];生物學(xué)教學(xué);2007年03期

6 王兄;;數(shù)學(xué)概念圖:一種可能的評價(jià)框架[J];現(xiàn)代教育論叢;2006年05期

7 趙俊莉,趙冬生;概念圖在信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2005年05期

8 張麗萍;吳淑花;何琪;;我國概念圖研究概覽[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2007年05期

9 永剛;概念圖作為教學(xué)評價(jià)工具的發(fā)展[J];學(xué)科教育;2004年07期

10 徐洪林,劉恩山;畫概念圖對高中二年級學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)形成的影響[J];心理發(fā)展與教育;2004年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 甘永成;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的知識建構(gòu)和集體智慧研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 靳瑩;結(jié)構(gòu)主義視角下的化學(xué)概念教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2005年

3 鐘志華;理解性數(shù)學(xué)教學(xué)論[D];南京師范大學(xué);2007年

4 李運(yùn)景;可視化引文分析在科技史中的應(yīng)用研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任銳;基于概念圖的學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì)研究[D];曲阜師范大學(xué);2007年

2 劉紅;概念圖在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];西南師范大學(xué);2004年

3 劉冉;面向信息化的教師課堂教學(xué)知能個(gè)案研究[D];首都師范大學(xué);2004年

4 張冬梅;中學(xué)化學(xué)教學(xué)測量與評估中的概念圖研究[D];南京師范大學(xué);2004年

5 王萍;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中認(rèn)知結(jié)構(gòu)構(gòu)建的研究[D];山東師范大學(xué);2004年

6 曲江玲;小學(xué)科學(xué)教育檔案袋評價(jià)的理論與實(shí)踐研究[D];山東師范大學(xué);2004年

7 車志榮;數(shù)學(xué)概念掌握中建構(gòu)活動(dòng)的分析及教學(xué)設(shè)計(jì)[D];蘇州大學(xué);2004年

8 李春華;自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2006年

9 馬武林;概念圖及WordNet輔助大學(xué)英語詞匯教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2006年

10 雷菡;基于概念地圖的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)路徑控制研究[D];西南大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 杜偉宇,季春陽 ,梁紅;概念圖在測評中的應(yīng)用——一種現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的測評方法[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年01期

2 朱學(xué)慶;概念圖的知識及其研究綜述[J];上海教育科研;2002年10期

3 王兄,湯服成;概念圖及其在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的現(xiàn)實(shí)意義[J];數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào);2004年03期

4 裴新寧;概念圖及其在理科教學(xué)中的應(yīng)用[J];全球教育展望;2001年08期

5 永剛;概念圖作為教學(xué)評價(jià)工具的發(fā)展[J];學(xué)科教育;2004年07期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許世虎;宋方;;基于視覺思維的信息可視化設(shè)計(jì)[J];包裝工程;2011年16期

2 王孝滿;閆晶晶;;非ISA關(guān)系在本體概念相似度計(jì)算中的度量方法研究[J];計(jì)算機(jī)科學(xué);2011年07期

3 ;Ubuntu 11.10新改進(jìn)不斷新面貌迎未來[J];硅谷;2011年15期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 蔣志華;姜云飛;;一種構(gòu)造Prolog程序子句本體的方法(英文)[A];全國語域web與本體能研討會論文集[C];2006年

2 Su Yatfan;Wong Kamfai;;概念圖:從數(shù)據(jù)圖抽取模式(英文)[A];第十七屆全國數(shù)據(jù)庫學(xué)術(shù)會議論文集（研究報(bào)告篇）[C];2000年

3 胡熠;陸汝占;劉慧;;面向信息檢索的概念關(guān)系自動(dòng)構(gòu)建[A];內(nèi)容計(jì)算的研究與應(yīng)用前沿——第九屆全國計(jì)算語言學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年

4 陳俊燕;王作英;;口語對話系統(tǒng)中一種穩(wěn)健的語言理解算法[A];第七屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議（NCMMSC7）論文集[C];2003年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 廣州市天河區(qū)教育局電教站 封士將 廣州市駿景中學(xué) 容梅;有效整合的應(yīng)用模式[N];中國電腦教育報(bào);2004年

2 廣東省廣州華南師大附小 王繼華;概念圖對提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率的作用[N];中國電腦教育報(bào);2005年

3 上海交通大學(xué)APEX數(shù)據(jù)和知識管理實(shí)驗(yàn)室 王昊奮邋俞勇;語義Web推動(dòng)下一代搜索[N];計(jì)算機(jī)世界;2007年

4 ;有效整合的應(yīng)用模式[N];中國電腦教育報(bào);2004年

5 ;基于項(xiàng)目的遠(yuǎn)程合作學(xué)習(xí)實(shí)踐[N];中國教育報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段建勇;多詞表達(dá)抽取及其應(yīng)用[D];上海交通大學(xué);2007年

2 胡熠;面向信息檢索的文本內(nèi)容分析[D];上海交通大學(xué);2007年

3 劉慧;信息檢索中用戶需求的概念分析研究[D];上海交通大學(xué);2009年

4 朱海平;基于概念圖匹配的語義搜索[D];上海交通大學(xué);2006年

5 方貴盛;面向概念表達(dá)的計(jì)算機(jī)輔助草繪設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2007年

6 張家瓊;教學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織系統(tǒng)研究[D];西南大學(xué);2009年

7 謝幼如;網(wǎng)絡(luò)課堂協(xié)作知識建構(gòu)模式研究[D];西南大學(xué);2009年

8 侯鑫;基于本體的設(shè)計(jì)重用技術(shù)研究及其在CAFD中的應(yīng)用[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年

9 侯鑫;基于本體的設(shè)計(jì)重用技術(shù)研究及其在CAFD中的應(yīng)用[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年

10 單建芳;面向事件的文本表示研究[D];上海大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宋學(xué)義;一個(gè)基于筆的概念圖編輯器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西北大學(xué);2007年

2 鄭魏;利用概念圖促進(jìn)概念教學(xué)的教學(xué)模式研究[D];吉林大學(xué);2011年

3 許建國;基于本體的概念相似度算法研究[D];安徽工業(yè)大學(xué);2010年

4 李小琳;基于日志挖掘的查詢概念圖擴(kuò)展[D];上海交通大學(xué);2009年

5 孫玲;基于概念圖的知識組織和檢索研究[D];黑龍江大學(xué);2008年

6 王隨濤;基于概念圖模型的詞匯多源釋義的融合研究[D];上海交通大學(xué);2010年

7 付躍華;基于概念圖與WCN的二次語義檢索的研究[D];太原理工大學(xué);2008年

8 王娟;基于概念圖的職前教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力培訓(xùn)研究[D];河南師范大學(xué);2007年

9 吳敬桐;漢語復(fù)合結(jié)構(gòu)的概念圖復(fù)合運(yùn)算初探[D];上海交通大學(xué);2010年

10 崔惠萍;基于網(wǎng)絡(luò)的教師教育學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)[D];陜西師范大學(xué);2007年

，

本文編號：749719