長春市某大專院校學生心理健康、感覺尋求和血清MAO活性關系的研究
發(fā)布時間:2017-08-24 14:55
本文關鍵詞:長春市某大專院校學生心理健康、感覺尋求和血清MAO活性關系的研究
【摘要】: 心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳狀態(tài)。感覺尋求的定義為個體對多變的、新異的、復雜的、強烈的感覺和體驗的尋求,以及通過采取生理的、社會的、法律的和經(jīng)濟的冒險行為來獲得這些體驗的愿望。單胺氧化酶(MAO)是生物體內(nèi)一種十分重要的酶,除了紅細胞之外幾乎存在于所有的細胞中,是一個較穩(wěn)定的生物學指標。人是生物-心理-社會的復合體,在日常生活與工作中存在容易被忽視的許多引起心理性應激的社會心理因素,如無法適應新環(huán)境、高考落榜和缺少母愛等,對人們健康的影響都是絕不容輕視的。心理應激的強度和特征取決于不同個性特征的個體對環(huán)境或信息的評價以及由此而引起的情緒反應,不同的情緒反應引起神經(jīng)遞質(zhì)和酶通過相關途徑對神經(jīng)內(nèi)分泌反應有很大的影響。 本文主要通過對大專生進行個性特征、心理健康和感覺尋求測驗以及血清MAO活性水平的檢測結果進行分層分析: (1)了解不同背景大專生的心理健康狀況、感覺尋求水平和血清MAO活性情況。 (2)探索感覺尋求總分和血清MAO與不同背景大專生心理健康的相關性。 (3)進一步探討大專生心理健康的影響因素,為大專生心理健康水平的提高和心理健康教育的實施提供可靠的理論依據(jù)。 研究結果顯示: (1)心理健康狀況、感覺尋求和血清MAO活性的檢出情況 生活背景如年級、專業(yè)、性別、獨生子女與非獨生子女和家庭經(jīng)濟條件等對大專生的心理健康水平有相當大的影響。 (2)心理健康水平與感覺尋求總分在不同背景大專生之間相關有差異 (3)心理健康水平與血清MAO活性在不同背景大專生之間相關有差異
【關鍵詞】:心理健康 感覺尋求 血清MAO 大專生
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:B844.2
【目錄】:
- 內(nèi)容提要4-5
- 符號說明5-8
- 第一章 緒論8-21
- 1.1 前言8-11
- 1.2 文獻回顧11-21
- 第二章 研究內(nèi)容和方法21-25
- 2.1 研究對象21
- 2.2 研究內(nèi)容21
- 2.3 研究方法21-24
- 2.4 數(shù)據(jù)錄入、整理與分析24-25
- 第三章 結果25-42
- 3.1 研究對象的基本情況25-26
- 3.2 研究對象的心理健康狀況26-31
- 3.3 大專生感覺尋求總分(SST)的比較31-33
- 3.4 大專生血清MAO 的比較33-34
- 3.5 大專生心理健康與SST 的相關情況34-38
- 3.5.1 大專生個性特征量表各維度與SST 的相關情況34-36
- 3.5.2 大專生SCL-90 量表各因子得分與SST 的相關情況36-38
- 3.6 大專生心理健康與血清MAO 活性的相關性比較38-42
- 3.6.1 大專生個性特征與血清MAO 活性的相關情況38-40
- 3.6.2 大專生SCL-90 量表各因子得分與血清MAO 活性的相關情況40-42
- 第四章 討論42-58
- 4.1 大專生心理狀況分析42-47
- 4.2 大專生SST 的差異性分析47-49
- 4.3 大專生血清MAO 活性的差異性分析49
- 4.4 大專生心理健康與SST 的相關差異性分析49-53
- 4.5 大專生心理健康與血清MAO 的相關性分析53-55
- 4.6 加強大專生心理健康的對策和措施55-58
- 第五章 結論58-59
- 參考文獻59-65
- 致謝65-66
- 中文摘要66-68
- ABSTRACT68-70
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 唐光耀;;健美操對大學生心理健康的影響[J];長沙大學學報;2008年02期
2 許晶,王俊平,鄭莉莎,劉晶,馬麗珍,楊麗珠;醫(yī)學生感覺尋求特征與血小板單胺氧化酶活性之間的關系[J];大連醫(yī)科大學學報;2002年02期
3 張小遠;俞守義;趙久波;李建明;肖蓉;;獨生子女與非獨生子女大學生心理健康狀態(tài)和素質(zhì)的對照研究[J];南方醫(yī)科大學學報;2007年04期
4 楊智理;淺談大學生的優(yōu)越感(摘要)[J];贛南醫(yī)學院學報;1991年03期
5 王春雨;高校新生思想及心理狀況分析與對策[J];河北理工學院學報(社會科學版);2003年S1期
6 王U,
本文編號:731911
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/731911.html
最近更新
教材專著