本文關鍵詞：校本課程與綜合實踐活動課程相結合的實踐“范式”研究

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【摘要】：有了合適的校本課程,無疑為綜合實踐活動課程的順利開設奠定了良好的基礎。反過來,有了成功而且豐富的實踐活動案例,又為下一輪的校本課程的開發(fā)編撰,創(chuàng)造了更好的條件。
【作者單位】： 北京師范大學;
【關鍵詞】： 校本課程 綜合實踐活動 實踐范式研究
【分類號】：G423
【正文快照】： 校本課程與綜合實踐活動課程相結合的實踐應將培養(yǎng)和發(fā)展人的素質作為滲透素質教育的核心要素,在建構主義理論基礎上,通過人本主義、智能多元化理論等理論的綜合,在活動中提高人的素質。在實踐基礎上形成了能促進課程的常態(tài)運行、課程的有效實施、課程的區(qū)域推進具有普遍適用

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本文編號：731347