本文關(guān)鍵詞：陜西省高校教師工作壓力與心理健康的關(guān)系

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【摘要】：本研究采用癥狀自評量表(SCL-90)和自編高校教師工作壓力調(diào)查問卷,對陜西省319名高校教師進(jìn)行了關(guān)于工作壓力和心理健康狀況的調(diào)查研究。結(jié)果如下:①男性教師在工作壓力維度社會支持上低于女性;自然科學(xué)類的教師在工作壓力學(xué)校管理維度上高于人文社科類教師;講師比其他職稱在3個維度上有較高的工作壓力。②高校教師的心理健康水平顯著低于國內(nèi)普通人群,主要表現(xiàn)為:軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系敏感、抑郁、敵對及其他等方面的癥狀。③高校教師工作壓力來源排序由高到低依次為業(yè)務(wù)負(fù)荷、社會支持、職業(yè)期許、學(xué)校管理、個人生活。④工作壓力大小與心理健康水平呈顯著相關(guān),并存在明顯線性關(guān)系,與心理健康關(guān)系最密切的是社會支持方面的壓力,其中,各因子對心理健康具有有效的單獨(dú)和共同預(yù)測作用。
【作者單位】： 西北大學(xué)公共管理學(xué)院;西安交通大學(xué)第一醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 壓力源 行為醫(yī)學(xué) 高校教師 心理健康問題 社會支持 陜西省 心理健康狀況 心理健康水平 癥狀自評量表 管理維度
【基金】：陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃(05JK119)
【分類號】：G443
【正文快照】： 教師工作壓力是指與教師工作有關(guān)的因素引起的教師的一種消極情感反應(yīng)。國內(nèi)對于教師群體工作壓力和心理健康的相關(guān)研究主要集中在中小學(xué)教師群體上[1],與大學(xué)教職員工相關(guān)的研究較少,因此本研究選取高校教師為研究對象,了解高校教師的工作壓力、心理健康狀況,分析影響高校教

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 唐丁方;;中學(xué)教師工作壓力源的研究[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年08期

2 黃忠興;;浙江省高校體育教師工作壓力、心理健康及其關(guān)系研究[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年08期

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本文編號：729241