本文關鍵詞：探討大學生心理危機預警體系的建立

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【摘要】：大學生心理危機預警工作是大學生心理健康教育工作的重中之重,大學生心理危機預警系統(tǒng)的建立是必要且可行的,完善心理危機預警系統(tǒng)需要做好以下幾個方面的工作:構建"分級心理危機預警機制",確立預警指標體系,識別心理危機的反應,確定預警對象,重點關注危機學生,評估預警信息和發(fā)布危機警告。
【作者單位】： 河南科技學院心理咨詢中心;
【關鍵詞】： 大學生 心理危機預警
【分類號】：G441
【正文快照】： 世界衛(wèi)生組織專家斷言,從現(xiàn)在到21世紀中葉,沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們帶來持續(xù)而深刻的痛苦,從疾病發(fā)展史來看,人類已進入“心理疾病”時代。近幾年來,在高校發(fā)生的一些較嚴重的大學生自傷和傷害他人的事件也引起社會的廣泛關注。預防大學生的心理危機比干預顯

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本文編號：724377