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道德智慧教育與人生幸福

發(fā)布時間:2017-08-22 19:25

  本文關(guān)鍵詞:道德智慧教育與人生幸福


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【摘要】:幸福是多個學(xué)科共同關(guān)注的話題,倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)對幸福的研究都為教育學(xué)關(guān)涉幸福問題提供了有價值的思想素材。從教育學(xué)的視角看,幸?梢哉f是人需要培養(yǎng)和有待發(fā)展的一種能力,這種能力需要通過好的教育特別道德教育來磨礪。道德教育要改變長久以來幸福目的失缺的狀況,倡導(dǎo)道德智慧教育,讓道德教育以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),以人生幸福為價值追求,提升學(xué)生的道德智慧水平及幸福生活的能力,并在此過程中感受、體驗和創(chuàng)造幸福。
【作者單位】: 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】道德智慧 道德智慧教育 幸福
【分類號】:G40
【正文快照】: 人生幸福是一個古老的話題,個人和社會的發(fā)展始終伴隨著對幸福的追求。古往今來的思想者從倫理的、哲學(xué)的,社會的、心理的、經(jīng)濟(jì)的各個視角論證幸福問題,得出了見仁見智的結(jié)論,給人們以極大的裨益和啟迪。教育學(xué)雖然不直接以幸福為自己的研究對象,但幸福事關(guān)人的幸福,教育要

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 李輝 記者 郭明;提升滿意度 增強(qiáng)幸福感[N];中國質(zhì)量報;2011年

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6 趙姍;高中教師勝任力、教學(xué)效能感與幸福感的關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2011年

7 羅t

本文編號:720981


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