本文關(guān)鍵詞：論校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

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【摘要】：校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是校長(zhǎng)影響他人的能力。根據(jù)影響力的指向和功能,可以把校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力分為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力、人際領(lǐng)導(dǎo)力、教育領(lǐng)導(dǎo)力、象征領(lǐng)導(dǎo)力和文化領(lǐng)導(dǎo)力。卓越的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力是以象征領(lǐng)導(dǎo)力為核心形成的合力。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 校長(zhǎng) 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
【分類號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 學(xué)校是教育變革的基本單位,校長(zhǎng)是變革的守門人,對(duì)一個(gè)強(qiáng)有力的具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)的渴求成為學(xué)校最為普遍的渴望。一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的類型及其關(guān)系校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力主要指校長(zhǎng)影響師生實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。當(dāng)我們把校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力定義為校長(zhǎng)影響他人的能力的時(shí)候,對(duì)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的探討,需要

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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