發(fā)布時(shí)間：2017-08-22 14:51

  本文關(guān)鍵詞：中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程與遠(yuǎn)程教育的價(jià)值取向和功能作用——第五次“中國遠(yuǎn)程教育專家論壇”綜述

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【摘要】：發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),是我國當(dāng)前教育改革乃至社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重大課題。遠(yuǎn)程教育的價(jià)值取向和功能作用等問題,也越來越多地引起人們的關(guān)注。2009年5月21日,《中國遠(yuǎn)程教育》雜志和江蘇廣播電視大學(xué)在南京聯(lián)合主辦了第五次"中國遠(yuǎn)程教育專家論壇",以"中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程與遠(yuǎn)程教育的價(jià)值取向和功能作用——遠(yuǎn)程教育的社會(huì)學(xué)問題研究"為主題,從社會(huì)學(xué)問題研究的視角,圍繞中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程與遠(yuǎn)程教育的價(jià)值取向和功能作用問題進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,探討推進(jìn)實(shí)踐探索、深化理論研究,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育服務(wù)社會(huì)發(fā)展功能的有效途徑。研討會(huì)由中央電大副校長、《中國遠(yuǎn)程教育》主編嚴(yán)冰和江蘇電大副校長馬良生主持。江蘇電大校長唐金土致辭,江蘇省教育廳副廳長丁曉昌發(fā)表講話,江蘇省教育廳高教處副處長經(jīng)貴寶到會(huì)。唐金土在致辭中表示,希望這樣的學(xué)術(shù)交流能夠推進(jìn)實(shí)踐探索,對遠(yuǎn)程教育服務(wù)于社會(huì)發(fā)展進(jìn)程起到積極健康的推動(dòng)作用。丁曉昌在講話中也明確提出,希望能夠在理論上進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育在中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的價(jià)值取向與功能作用,并從社會(huì)學(xué)視角在更廣闊的視野中探索遠(yuǎn)程教育社會(huì)化、人本化發(fā)展的思路,探索促進(jìn)遠(yuǎn)程教育服務(wù)功能拓展和發(fā)展模式創(chuàng)新的重要理論價(jià)值和實(shí)踐意義。在研討活動(dòng)中,江蘇電大黨委書記彭坤明教授、南京師大教育科學(xué)學(xué)院院長胡建華教授、無錫市教育管理中心許立新副主任、浙江電大圖書館館長袁昱明研究員和陜西師大教育技術(shù)系副教授馬紅亮博士作專題發(fā)言,安徽電大遠(yuǎn)研所所長朱祖林、常州電大校長劉維儉、揚(yáng)州電大校長周勝、南通電大校長從衛(wèi)兵、鹽城電大校長謝毅敏、江蘇電大直屬學(xué)院院長劉國良等在會(huì)議交流中發(fā)表了意見。江蘇電大相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和江蘇電大部分市校負(fù)責(zé)人參加了研討會(huì)。會(huì)議研討論題包括:教育改革在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的社會(huì)責(zé)任與價(jià)值取向,遠(yuǎn)程教育服務(wù)于學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的功能拓展,社會(huì)發(fā)展的階段性特征與遠(yuǎn)程教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo),遠(yuǎn)程教育社會(huì)學(xué)問題的研究課題與方法創(chuàng)新等。
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 社會(huì)發(fā)展進(jìn)程 價(jià)值取向 功能作用 中國遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)型社會(huì) 問題研究 終身學(xué)習(xí) 江蘇電大 社會(huì)學(xué)視角
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 社會(huì)學(xué)視角:遠(yuǎn)程教育多學(xué)科研究的新嘗試2008年6月,本刊與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在大連合作舉辦了第三次“中國遠(yuǎn)程教育專家論壇”,從經(jīng)濟(jì)學(xué)問題研究的視角探討遠(yuǎn)程教育的成本投入與持續(xù)發(fā)展問題。這是在本刊舉辦的系列學(xué)術(shù)研討活動(dòng)中首次對多學(xué)科視角探討遠(yuǎn)程教育問題的

【相似文獻(xiàn)】

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