本文關(guān)鍵詞：大學(xué)新生自我和諧與應(yīng)對方式的調(diào)查研究

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【摘要】：目的考察大學(xué)新生自我和諧和應(yīng)付方式特點(diǎn),并進(jìn)一步探討其與應(yīng)對方式的關(guān)系。方法采用《自我和諧量表》及《應(yīng)付方式問卷》對148名大學(xué)新生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果①大一新生自我和諧總分符合常態(tài)分布;②大一新生主要采用解決問題、求助、退避的應(yīng)對方式;③高自我和諧組較多使用解決問題、求助等成熟的應(yīng)對方式,低自我和諧組較多使用自責(zé)、幻想、退避、合理化等不成熟的應(yīng)對方式。結(jié)論大學(xué)新生采用積極的應(yīng)對方式有助于自我和諧。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)福清分校人文系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)新生 自我和諧 應(yīng)對方式 關(guān)系
【基金】：福建師范大學(xué)福清分校重點(diǎn)學(xué)科教育與發(fā)展心理學(xué)資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 自我和諧是羅杰斯人格自我理論的重要概念,是指個(gè)體自我內(nèi)部的協(xié)調(diào)一致以及自我與經(jīng)驗(yàn)之間的協(xié)調(diào)[1]。當(dāng)自我與經(jīng)驗(yàn)之間存在差距時(shí),就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)心的紛擾與緊張,表現(xiàn)為“不和諧”狀態(tài),個(gè)體為消除這種緊張、紛擾感就會(huì)采取一定的應(yīng)對方式。應(yīng)對方式(Cop ing S ty le)是個(gè)體擺脫

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本文編號(hào)：713930