本文關(guān)鍵詞：山東省中小學(xué)教育資源創(chuàng)新推廣影響因素的調(diào)查研究

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【摘要】：本文在創(chuàng)新推廣理論的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查從教育資源本身的因素、使用者因素、外部環(huán)境與社會因素三個方面,研究了影響山東省中小學(xué)教育資源創(chuàng)新推廣的因素,并提出研究結(jié)論。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)傳播學(xué)院;煙臺海軍航空工程學(xué)院;華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育資源 創(chuàng)新推廣 問卷 影響因素
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究2005年度青年基金項目(課題批準(zhǔn)號:05JC880051)“教育技術(shù)創(chuàng)新推廣理論及實踐研究”
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、課題提出教育資源是教育中不可或缺的一部分,不僅促進了學(xué)與教,而且是個人自學(xué)的重要輔助工具與知識來源。隨著投資力度的增大,教育資源的形式和種類都在不斷增多。但是許多教育資源開發(fā)完成后或束之高閣,或應(yīng)用很少,造成了巨大的資源浪費。為了解決這個問題,本文以創(chuàng)新

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本文編號：694560