本文關(guān)鍵詞：中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)30年

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【摘要】：改革開放30年來,我國(guó)的教育實(shí)驗(yàn)深深地影響著我國(guó)教育從理論到實(shí)踐、從課程到教學(xué)、從決策到實(shí)施、從個(gè)人到組織的多個(gè)層面,見證了我國(guó)教育改革和發(fā)展的歷史脈絡(luò),為探索和建構(gòu)中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系發(fā)揮了不可替代的獨(dú)特作用,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在新的歷史條件下,我國(guó)的教育實(shí)驗(yàn)研究面臨著新的挑戰(zhàn)和問題,進(jìn)行符合時(shí)代精神的思維方式的根本轉(zhuǎn)換和方法論更新,是教育實(shí)驗(yàn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所課程教學(xué)研究中心;中央教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教育改革 教育實(shí)驗(yàn) 教育思想
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“教育實(shí)驗(yàn)與課堂教學(xué)變革研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):DHA060136)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 教育實(shí)驗(yàn)作為驗(yàn)證性、變革性的實(shí)踐活動(dòng),一直與我國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治和文化教育的發(fā)展息息相關(guān),在我國(guó)教育教學(xué)理論與實(shí)踐改革中,發(fā)揮著先導(dǎo)性、試驗(yàn)性和創(chuàng)新性的作用,已經(jīng)成為新時(shí)期以來我國(guó)教育界的主導(dǎo)性話語和聲勢(shì)浩大的行動(dòng),深深地影響著我國(guó)教育從理論到實(shí)踐、從課程到教

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1 李曉\，

本文編號(hào)：646770