本文關(guān)鍵詞：論實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育公平的策略問題

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【摘要】：城鄉(xiāng)教育公平指城鄉(xiāng)居民在教育活動中地位平等和公平地占有教育資源。城鄉(xiāng)教育公平既是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,又是和諧社會的實現(xiàn)途徑。因此,我們應該在和諧社會的視域下,縮小城鄉(xiāng)差別,促進城鄉(xiāng)教育公平的實現(xiàn)。
【作者單位】： 湖南商學院;
【關(guān)鍵詞】： 和諧社會 城鄉(xiāng)教育公平 策略
【基金】：湖南省哲學社會科學規(guī)劃項目(編號:07YBB165)成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 目前我國城鄉(xiāng)教育存在很大差距,是制約教育公平的主要因素。從經(jīng)濟學角度看,教育公平就是合理地分配教育資源。因此,在構(gòu)建和諧社會的視域下,研究教育公平理念的產(chǎn)生和發(fā)展、城鄉(xiāng)教育及城市流動人口子女的教育存在的不公平問題,以及實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育公平的策略,有助于促進教育公平

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