中、日、韓國際理解教育發(fā)展比較
本文關(guān)鍵詞:中、日、韓國際理解教育發(fā)展比較
更多相關(guān)文章: 國際理解教育 聯(lián)合國教科文組織 發(fā)展比較 教育理念 合作學校 國際視野 國際教育 第二次世界大戰(zhàn) 韓國 全球教育
【摘要】:正一、中、日、韓國際理解教育發(fā)展概述國際理解教育(Education for InternationalUnderstanging)的理念首起于1946年聯(lián)合國教科文組織第一屆大會,眾所周知,當時第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,戰(zhàn)爭給世界帶來了深重的災(zāi)難,盡管戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束,但是世界的重建、戰(zhàn)爭陰影的消除,尤其是今后如何消除對立和仇視、有效避
【作者單位】: 上海師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】: 國際理解教育 聯(lián)合國教科文組織 發(fā)展比較 教育理念 合作學校 國際視野 國際教育 第二次世界大戰(zhàn) 韓國 全球教育
【分類號】:G40
【正文快照】: 一、中、日、韓國際理解教育發(fā)展概述國際理解教育(Edueation for IntemationalUnderstan只ing)的理念首起于1946年聯(lián)合國教科文組織第一屆大會,眾所周知,當時第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,戰(zhàn)爭給世界帶來了深重的災(zāi)難,,盡管戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束,但是世界的重建、戰(zhàn)爭陰影的消除,尤
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本文編號:624680
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