本文關(guān)鍵詞：教育神經(jīng)科學(xué)的演進與分析

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【摘要】：本文論述了教育神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展與演進過程,分析了教育神經(jīng)科學(xué)在發(fā)展過程所積累的經(jīng)驗與教訓(xùn),指出教育神經(jīng)科學(xué)是在生物科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、發(fā)展科學(xué)和教育科學(xué)之間創(chuàng)建永久連接,為教育奠定科學(xué)基礎(chǔ)的新型學(xué)科。該學(xué)科的發(fā)展將對科學(xué)的人才培養(yǎng)與國家綜合國力的增加發(fā)揮重要的作用。
【作者單位】： 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點實驗室(北京師范大學(xué));
【關(guān)鍵詞】： 教育神經(jīng)科學(xué) “神經(jīng)神話” 永久聯(lián)結(jié) 顱相學(xué) 腦科學(xué) 教育實踐 發(fā)展科學(xué) 腦與認(rèn)知科學(xué) 科學(xué)基礎(chǔ) 條件反射
【基金】：第41批中國博士后基金面上項目(一等)(項目編號為20070410041) 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點項目(項目編號為ABA07015)的資助
【分類號】：G441
【正文快照】： 腦科學(xué)研究歷史上的每一次重大進步都引起教育界的震撼。許多世紀(jì)以來,無數(shù)仁人志士為了將腦科學(xué)作為教育的科學(xué)基礎(chǔ)而付出了艱苦的努力。在生物科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、發(fā)展科學(xué)和教育科學(xué)等多學(xué)科研究者的共同努力下,在人類邁進21世紀(jì)之際,一門新興的學(xué)科———教育神經(jīng)科學(xué)終于誕

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6 時海t，

本文編號：622568