朋輩心理輔導(dǎo)在多校區(qū)大學(xué)心理健康教育中的實(shí)效性分析
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【摘要】:當(dāng)前,在多校區(qū)大學(xué)學(xué)生日常教育管理中,學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性問題值得關(guān)注。多校區(qū)大學(xué)面臨校區(qū)分散、學(xué)生人數(shù)增多,而專職心理健康教育師資人員配備相對(duì)不足等實(shí)際情況,常無法滿足日益增加的大學(xué)生心理教育的需求。在這種情況下,朋輩心理輔導(dǎo)便成為多校區(qū)大學(xué)學(xué)生心理健康教育中專業(yè)心理咨詢和輔導(dǎo)的一種重要補(bǔ)充,也是高校心理健康教育中的一個(gè)新亮點(diǎn)。
【作者單位】: 福建工程學(xué)院;福建師范大學(xué)軟件學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 多校區(qū)大學(xué) 朋輩心理輔導(dǎo) 心理健康教育工作 實(shí)效性 心理咨詢師 心理問題 大學(xué)生心理教育 輔導(dǎo)員 學(xué)校 新亮點(diǎn)
【分類號(hào)】:G448
【正文快照】: 從20世紀(jì)90年代開始,在擴(kuò)招政策帶動(dòng)下,我國(guó)高等教育規(guī)?焖僭鲩L(zhǎng)。許多高校為實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),通過學(xué)校之間的合并和增設(shè)新的校區(qū)來組建規(guī)模更大、水平更高的大學(xué),這就使得學(xué)校的管理區(qū)域從原來的一個(gè)擴(kuò)展到多個(gè)。由于這類大學(xué)一般規(guī)模比較大,如何達(dá)到科學(xué)管理、高效
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