本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系困擾現(xiàn)狀及與家庭因素關(guān)系

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【摘要】：目的探討醫(yī)學(xué)生的人際關(guān)系困擾現(xiàn)狀及其與家庭因素的關(guān)系。方法采用《人際關(guān)系綜合診斷量表》、《父母教養(yǎng)方式評價量表》和自編的一般狀況問卷對福建醫(yī)科大學(xué)600名醫(yī)學(xué)生進行調(diào)查,進行非條件Logistic回歸分析。結(jié)果醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系困擾總檢出率為46.5%,不同年級醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系困擾檢出情況差異有統(tǒng)計學(xué)意義;單親家庭,父親情感溫暖、理解,父親過度保護,母親懲罰、嚴厲4個變量為醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系困擾的影響因素。結(jié)論醫(yī)學(xué)生的人際關(guān)系現(xiàn)狀不容樂觀,學(xué)校和家庭應(yīng)關(guān)注醫(yī)學(xué)生的心理動向,為其創(chuàng)造一個健康和諧的成長環(huán)境。
【作者單位】： 福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人際交往 Logistic回歸分析 醫(yī)學(xué)生 家庭環(huán)境
【基金】：福建省教育廳科學(xué)基金(JAO5257)
【分類號】：R-4;B844.2
【正文快照】： 人際交往障礙已成為影響我國大學(xué)生心理行為健康發(fā)展的首要問題〔1〕。醫(yī)學(xué)生是大學(xué)生中的一個特殊群體,在新型醫(yī)學(xué)模式下,有無良好的人際關(guān)系技能,既是其自身心理、社會完好的表現(xiàn),又關(guān)系著其能否在將來的工作崗位上用健康的人際關(guān)系理念指導(dǎo)患者,以推進全人群的心理和社會

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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本文編號：619056