本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理危機(jī)成因特點(diǎn)及預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建

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【摘要】：大學(xué)生心理危機(jī)現(xiàn)象在近幾年呈上升趨勢(shì),建立學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制刻不容緩。文章分析了大學(xué)生心理危機(jī)的成因及特點(diǎn),并從心理危機(jī)的預(yù)警分析和心理危機(jī)的預(yù)控對(duì)策兩個(gè)方面,探討了學(xué)校心理危機(jī)相關(guān)預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建。
【作者單位】： 廣州大學(xué)心理輔導(dǎo)中心;廣州大學(xué)學(xué)生工作部;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理危機(jī) 預(yù)警機(jī)制
【基金】：廣東省高校思想政治教育課題(課題編號(hào):2008ZY034)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 心理危機(jī)是個(gè)體面對(duì)的困難情境超出其應(yīng)對(duì)能力時(shí),無(wú)法用通常解決問(wèn)題的方法來(lái)應(yīng)對(duì)所出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。這種失調(diào)狀態(tài)既包括激烈的內(nèi)部心理矛盾,也包括精神面臨崩潰或存在的嚴(yán)重心理障礙。確定心理危機(jī)需要符合以下三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):①存在具有重大心理影響的事件;②對(duì)危機(jī)事件的感

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2 李R

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