本文關(guān)鍵詞：近五年來(lái)教育公平和教育均衡發(fā)展研究新進(jìn)展

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【摘要】：近五年來(lái),有關(guān)教育公平和教育均衡發(fā)展研究取得了許多突破性進(jìn)展,其中包括教育公平與均衡發(fā)展的理想追求、內(nèi)涵、原則、相互關(guān)系、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、面臨的困難及破解的策略等。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 教育公平 教育均衡發(fā)展 新進(jìn)展
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、教育公平和教育均衡發(fā)展(一)教育公平五年以前,人們一般認(rèn)為,教育公平是指全體社會(huì)成員可以自由、平等地選擇和分享各層次公共教育資源,是社會(huì)公平價(jià)值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn);在現(xiàn)代社會(huì)條件下,教育公平應(yīng)包含教育起點(diǎn)的公平、教育過(guò)程的公平和教育結(jié)果的公平,而且是三

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