本文關(guān)鍵詞：中學生班級團體心理輔導探析

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【摘要】：班級團體心理輔導是在班級團體心理環(huán)境下借助師生、生生的人際交互作用以促進學生發(fā)展的心理輔導過程。本文擬對班級團體心理輔導的意義、途徑、內(nèi)容、活動設(shè)計和評價反饋作進一步探析,通過示例,探索一條適合學校心理健康教育的途徑。
【作者單位】： 西藏大學教育心理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 中學生 團體 心理輔導 探析
【分類號】：G448
【正文快照】： 班級團體心理輔導是在團體的心理環(huán)境下為學生提供心理幫助與指導的一種心理輔導形式,即以班級團體為對象,運用適當?shù)妮o導策略和方法,通過團體成員的互動,促使個體在人際交往中認識自我、探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學習新的態(tài)度與行為方式,增進調(diào)適能力,以

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本文編號：595087