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高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)模型的建立、修改與驗(yàn)證

發(fā)布時(shí)間:2017-07-27 08:18

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【摘要】:高校教師的教育技術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)成為教育部門(mén)的一項(xiàng)常規(guī)性工作,但如何提高培訓(xùn)效果一直困擾著各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該研究利用結(jié)構(gòu)方程建模的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,建立了高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)模型,并利用該模型揭示出了提高教育技術(shù)培訓(xùn)效果的思路。
【作者單位】: 山東師范大學(xué)傳播學(xué)院教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】高校教師 教育技術(shù)培訓(xùn) 模型 結(jié)構(gòu)方程建模
【分類(lèi)號(hào)】:G40-057;G652.4
【正文快照】: 為進(jìn)一步提高山東省高等學(xué)校教師的信息素養(yǎng)和信息化教學(xué)實(shí)踐能力,山東省教育廳在2007年8月發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的通知》,開(kāi)始對(duì)省屬高校中45歲以下的中青年教師實(shí)施教育技術(shù)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)合格者頒發(fā)省教育廳統(tǒng)一印制的“山東省高等學(xué)校教師現(xiàn)代

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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8 薛景麗;鄭新奇;劉敬玉;;基于SEM和GIS的人居環(huán)境自然適宜性評(píng)價(jià)的一種方法[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年10期

9 卜榮華;;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究綜述[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

10 張貴良;建立良好的家庭學(xué)習(xí)心理環(huán)境 培養(yǎng)孩子成為終生學(xué)習(xí)的人(下)[J];北京成人教育;1999年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張玉柱;;高校畢業(yè)生擇業(yè)焦慮問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)修訂與跨地區(qū)驗(yàn)證[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

3 許勁;;工程項(xiàng)目關(guān)系質(zhì)量對(duì)項(xiàng)目績(jī)效的影響分析[A];第十三屆中國(guó)管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

4 朱海就;張昭時(shí);;浙商的企業(yè)家才能對(duì)企業(yè)績(jī)效的貢獻(xiàn)度研究——基于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景[A];浙商研究2011[C];2011年

5 李揚(yáng);;中學(xué)生道德測(cè)評(píng)——結(jié)構(gòu)方程模型應(yīng)用研究[A];北京市第十三次統(tǒng)計(jì)科學(xué)討論會(huì)論文選編[C];2006年

6 丁海峰;童畢建;廖s,

本文編號(hào):580493


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