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新的教育研究范式在崛起——教育隨筆體學(xué)人群的基本特征及學(xué)術(shù)啟迪

發(fā)布時間:2017-07-19 18:25

  本文關(guān)鍵詞:新的教育研究范式在崛起——教育隨筆體學(xué)人群的基本特征及學(xué)術(shù)啟迪


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【摘要】:該文以教育隨筆體學(xué)人群為研究對象,介紹其崛起的時代背景,重點分析其基本特征,即轉(zhuǎn)變研究視角和立場,強化教育學(xué)研究的思想價值,同時創(chuàng)新研究文體和言語風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上指出隨筆體學(xué)人群的崛起實質(zhì)上是一種新的教育研究范式在崛起,即教育研究哲學(xué)觀、方法觀和表達觀的蛻舊更新。
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育隨筆體學(xué)人群 新教育研究范式 崛起 傳統(tǒng)教育學(xué) 思想價值 研究者 教育思想 學(xué)術(shù)立場 教育研究方法 時代背景
【分類號】:G40-03
【正文快照】: 進入新世紀,伴隨著教育研究范式的開放化,逐漸崛起了一批以隨筆為主要研究形式的學(xué)人群。他們以鮮活而深刻的思想、靈動而激情的言語構(gòu)成了教育研究界斑斕多姿的學(xué)術(shù)新風(fēng)景,日益強烈地吸引著包括一線教師在內(nèi)的教育學(xué)界的熱切關(guān)注。這種關(guān)注具有充分的學(xué)術(shù)理由和背景。一方面

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【相似文獻】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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10 李t熽,

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