本文關(guān)鍵詞：新世紀(jì)的教師發(fā)展與教師教育

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【摘要】：新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)內(nèi)地和香港都啟動(dòng)了大規(guī)模的課程改革,對(duì)教師發(fā)展和教師教育提出了新的要求�；趯�(duì)教師發(fā)展與教師教育之間關(guān)系的分析,文章指出了二者未來(lái)的發(fā)展方向,即發(fā)展中小學(xué)—大學(xué)伙伴協(xié)作關(guān)系,建立教師教育發(fā)展網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)多元化的教師發(fā)展和教師教育,以及深化教師與教師教育工作者的實(shí)踐探究與反思。
【作者單位】： 香港中文大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 教師 教師發(fā)展 教師教育
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 一、序言本世紀(jì)初,中國(guó)內(nèi)地和香港都經(jīng)歷了大規(guī)模的課程改革。如表1所示,課程改革對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師角色與行為、以及同事關(guān)系都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。教師發(fā)展是課程改革的核心議題,而教師教育(無(wú)論是職前或在職)與教師發(fā)展有著共生的關(guān)系。因此本文嘗試探討在課程改革脈絡(luò)下,教

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本文編號(hào)：542038