構(gòu)建“基于網(wǎng)絡(luò)的PBL”教學(xué)模式培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力
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更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò)資源 PBL 生物化學(xué) 創(chuàng)新能力 人才培養(yǎng)
【摘要】:以利用網(wǎng)絡(luò)資源探究問題的討論式和協(xié)作式學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建立為載體,構(gòu)建一種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以學(xué)生為主體的"基于網(wǎng)上資源利用的PBL教學(xué)模式",培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,逐步形成創(chuàng)新精神,增強(qiáng)和提高其創(chuàng)新能力。
【作者單位】: 中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院;中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)資源 PBL 生物化學(xué) 創(chuàng)新能力 人才培養(yǎng)
【基金】:醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題(07JJ17-10) 中國高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究課題(06AIJ0130258) 中山大學(xué)教改資助項(xiàng)目(200736)。
【分類號(hào)】:G642.0;G434
【正文快照】: 醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)是我國高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中面臨的普遍情況。適應(yīng)21世紀(jì)需求的創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才應(yīng)具有寬厚的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、較強(qiáng)的組織能力和優(yōu)秀的協(xié)作品質(zhì)[1-2]。為此,我們從國情出發(fā),借鑒國外研究成果[3-4],以生物化學(xué)本科教學(xué)為研究對(duì)象,運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建了“基于網(wǎng)上資源
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,本文編號(hào):528817
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