女校大學(xué)生個(gè)性特征、應(yīng)對(duì)方式與心理健康狀況的對(duì)比研究
本文關(guān)鍵詞:女校大學(xué)生個(gè)性特征、應(yīng)對(duì)方式與心理健康狀況的對(duì)比研究
更多相關(guān)文章: 女校大學(xué)生 男女合校女生 個(gè)性特征 應(yīng)對(duì)方式 心理健康水平 心理健康狀況 女校學(xué)生 顯著差異 癥狀自評(píng)量表 女性群體
【摘要】:目的:本研究旨在探討女校大學(xué)生個(gè)性特征、應(yīng)對(duì)方式與心理健康狀況,并將其與女性群體和男女合校女生進(jìn)行差異比較,為女校大學(xué)生教育問題提供科學(xué)依據(jù)。方法:采用五因素人格量表(NEO-PI)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷(SCSQ)和癥狀自評(píng)量表(SCL-90)為測(cè)量工具,選取女校和男女合校女生共507人進(jìn)行測(cè)試。結(jié)論:1.女校學(xué)生的個(gè)性特征、應(yīng)對(duì)方式及心理健康與女性群體相比均存在顯著差異。2.女校學(xué)生在個(gè)性特征、應(yīng)對(duì)方式與心理健康方面都存在著顯著專業(yè)差異。3.女校學(xué)生個(gè)性特征、應(yīng)對(duì)方式與心理健康密切相關(guān)。4.女校學(xué)生個(gè)性特征和心理健康狀況優(yōu)于男女合校女生,在應(yīng)對(duì)方式上無(wú)顯著差異。
【作者單位】: 中華女子學(xué)院山東分院;
【關(guān)鍵詞】: 女校大學(xué)生 男女合校女生 個(gè)性特征 應(yīng)對(duì)方式 心理健康水平 心理健康狀況 女校學(xué)生 顯著差異 癥狀自評(píng)量表 女性群體
【基金】:山東省教育廳人文社科立項(xiàng)課題研究成果
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 近幾年,女大學(xué)生的心理健康問題日益引起人們的重視。已有研究表明,女大學(xué)生的心理健康水平呈下降趨勢(shì)[1]。大學(xué)女生是心理問題的高發(fā)群體。女大學(xué)生心理健康狀況不容樂觀,她們?cè)谇楦猩嫌幸欢ǖ恼系K[2]。女大學(xué)生在人際關(guān)系、情緒等方面,比正常人群分值略高[3]。她們?cè)谧晕乙?
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