本文關(guān)鍵詞：關(guān)于生態(tài)與生態(tài)課堂的解讀

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【摘要】：生態(tài)學(xué)作為一門(mén)日益引起人們重視的學(xué)科,一種科學(xué)的世界觀和方法論,對(duì)課堂教學(xué)的啟迪作用不斷增強(qiáng),生態(tài)課堂的出現(xiàn)喚醒了一種思維方式。本文通過(guò)對(duì)"生態(tài)"、"生態(tài)學(xué)"、"生態(tài)系統(tǒng)"的基本認(rèn)識(shí),通過(guò)以生態(tài)視角了解課堂教學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,了解其內(nèi)涵及基本要素,嘗試對(duì)"生態(tài)"及"生態(tài)課堂"進(jìn)行初步解讀。
【作者單位】： 吉林省教育科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài) 生態(tài)課堂 解讀
【分類(lèi)號(hào)】：G420
【正文快照】： “生態(tài)”一詞在《辭海》中的意思是,自然環(huán)境系統(tǒng)中生物與生物之間、生物與生存環(huán)境之間相互作用建立的動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。課堂是一個(gè)特殊的生態(tài),具有自然生態(tài)和文化生態(tài)的雙重屬性,使課堂形成一個(gè)有機(jī)的生態(tài)整體,表現(xiàn)為教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間及其與教學(xué)環(huán)境之間相互作

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9 張q，

本文編號(hào)：527625