本文關(guān)鍵詞：探討高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

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【摘要】：本文初步探索了計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力提高之間的關(guān)系,以及計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢及要求。通過對江蘇省南通大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)模式的調(diào)查和研究,初步驗證了計算機網(wǎng)絡(luò)在英語課堂的使用對于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提供了一定的便利,具有一定的促進作用。
【作者單位】： 南通大學(xué)外國語學(xué)院;南京理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 英語教學(xué) 自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)能力
【分類號】：G642.4;G434
【正文快照】： 教育部高等教育司于2004年印發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(試行)中明確提出:新的教學(xué)模式應(yīng)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使英語教學(xué)朝著個性化學(xué)習(xí)、不受時間和地點限制的學(xué)習(xí)、主動式學(xué)習(xí)方向發(fā)展。由此看來,把計算機和網(wǎng)絡(luò)這一互動式媒體工具恰當(dāng)?shù)剡\用于大學(xué)英

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本文編號：527691