教育規(guī)劃的發(fā)展與變革路徑——基于國(guó)際教育規(guī)劃研究所標(biāo)志性文獻(xiàn)與會(huì)議的分析
本文關(guān)鍵詞:教育規(guī)劃的發(fā)展與變革路徑——基于國(guó)際教育規(guī)劃研究所標(biāo)志性文獻(xiàn)與會(huì)議的分析
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【摘要】:正1963年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在法國(guó)巴黎創(chuàng)建了國(guó)際教育規(guī)劃研究所(International Institute for Educational Planning,簡(jiǎn)稱(chēng)IIEP),該機(jī)構(gòu)專(zhuān)事教育規(guī)劃與管理方面的研究和培訓(xùn)。其職能還包括:識(shí)
【作者單位】: 聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育規(guī)劃研究所;
【關(guān)鍵詞】: 教育規(guī)劃 聯(lián)合國(guó)教科文組織 標(biāo)志性 國(guó)際教育 規(guī)劃研究 教育系統(tǒng) 初等教育 庫(kù)姆 研討會(huì) 規(guī)劃與管理
【分類(lèi)號(hào)】:G513
【正文快照】: 1963年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在法國(guó)巴黎創(chuàng)建了國(guó)際教育規(guī)劃研究所(International Institute forEducational Planning,簡(jiǎn)稱(chēng)IIEP),該機(jī)構(gòu)專(zhuān)事教育規(guī)劃與管理方面的研究和培訓(xùn)。其職能還包括:識(shí)別經(jīng)濟(jì)與社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)教育提出的新挑戰(zhàn),監(jiān)測(cè)不同國(guó)家和地區(qū)的教育規(guī)劃新模式,關(guān)注教育公
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本文編號(hào):525639
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