大學(xué)生時間管理傾向?qū)ζ渖鐣m應(yīng)能力的影響
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生時間管理傾向?qū)ζ渖鐣m應(yīng)能力的影響
更多相關(guān)文章: 時間管理傾向 社會適應(yīng)能力 大學(xué)生
【摘要】:該研究對180名大學(xué)生的時間管理傾向及其社會適應(yīng)能力的關(guān)系進行探討。結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試的時間管理傾向及其3個維度(時間價值感、時間監(jiān)控觀、時間效能感),以及社會適應(yīng)能力在性別、學(xué)科等因素上沒有顯著差異;時間管理傾向高分組和低分組被試在社會適應(yīng)能力上有極其顯著的差異。將社會適應(yīng)能力對時間管理傾向3個維度進行逐步回歸分析,結(jié)果表明,時間效能感對社會適應(yīng)能力有好的預(yù)見性。因此,開展卓有成效的時間管理訓(xùn)練可以作為提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的一種方法。
【作者單位】: 江西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 時間管理傾向 社會適應(yīng)能力 大學(xué)生
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1引言時間是一種重要的資源,一天24小時對每個人都相同,但時間管理卻是因人而異。有關(guān)時間管理的研究最初開始于管理學(xué)和組織行為學(xué)領(lǐng)域。其后隨著人們對時間管理重要性的認知,時間管理也逐漸引起了不少心理學(xué)者的關(guān)注。Britton,Macon等(1990,1991),對時間管理和時間管理行為
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,本文編號:526076
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