民辦高校大學(xué)生自我效能感及應(yīng)付方式的相關(guān)研究
發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 13:11
本文關(guān)鍵詞:民辦高校大學(xué)生自我效能感及應(yīng)付方式的相關(guān)研究
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【摘要】: 自我效能感是班杜拉1977年提出的概念,自我效能感是一個(gè)與能力有關(guān)的概念,指?jìng)(gè)體應(yīng)付和處理環(huán)境事件的有效性。多項(xiàng)調(diào)查表明,自我效能感的高低與學(xué)生的學(xué)業(yè)成就及心理健康密切相關(guān),并且與學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后的生活狀態(tài)、成就業(yè)績(jī)也關(guān)系緊密。本研究將通過(guò)對(duì)不同民辦高校大學(xué)生應(yīng)付方式及自我效能感進(jìn)行調(diào)查,分析民辦高校不同類型大學(xué)生的應(yīng)付方式的差異,以及民辦高校大學(xué)生與普通高校大學(xué)生應(yīng)付方式與自我效能感的差異,欲為民辦高校提高大學(xué)生在遇到困難和挫折采用積極的應(yīng)付方式及對(duì)自我效能感的培養(yǎng)提供指導(dǎo)性建議。 本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法及訪談法,利用自我效能感量表及應(yīng)付方式問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)量調(diào)查。所涉及的數(shù)據(jù)均采用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,實(shí)證檢驗(yàn)分析采用三種方法:描述分析法、方差檢驗(yàn)及多重比較。 本研究的基本結(jié)論: 1.民辦高校大學(xué)塵自我效能感均分是25.45,高于中等水平(25),說(shuō)明民辦高校大學(xué)生的自我效能感總體較高。 2.民辦高校大學(xué)生與普通高校大學(xué)生在自我效能感方面存在顯著性差異,民辦高校大學(xué)生自我效能感低于普通高校大學(xué)生。 3.民辦高校大學(xué)生的應(yīng)付方式總體是積極的、成熟的。主要采用解決問(wèn)題和求助的應(yīng)付方式,其次是幻想、退避及合理化,最少用的是自責(zé)。 4.民辦高校大學(xué)生與普通高校學(xué)生應(yīng)付方式僅在自責(zé)維度上存在顯著性差異。民辦高校大學(xué)生比普通高校大學(xué)生更多使用自責(zé)的應(yīng)付方式。 5.民辦高校大學(xué)生自我效能感與解決問(wèn)題、自責(zé)、退避三種應(yīng)付方式呈顯著的相關(guān)關(guān)系,其中與解決問(wèn)題呈顯著性正相關(guān),與自責(zé)、退避呈顯著性負(fù)相關(guān)。
【關(guān)鍵詞】:民辦高校 自我效能感 應(yīng)付方式
【學(xué)位授予單位】:廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:B844.2
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第一章 引論9-14
- 第一節(jié) 問(wèn)題提出9-10
- 第二節(jié) 研究的基本思路和主要內(nèi)容10-11
- 第三節(jié) 基本概念的界定11
- 第四節(jié) 研究的目的和意義11-12
- 第五節(jié) 研究的創(chuàng)新點(diǎn)、不足與努力方向12-14
- 第二章 研究的理論基礎(chǔ)及研究綜述14-26
- 第一節(jié) 研究的理論基礎(chǔ)14-21
- 第二節(jié) 研究綜述21-26
- 第三章 研究方法及結(jié)果26-57
- 第一節(jié) 研究方法26-27
- 第二節(jié) 研究結(jié)果27-53
- 第三節(jié) 結(jié)論及分析53-57
- 第四章 教育建議57-62
- 第一節(jié) 加強(qiáng)思想教育,樹(shù)立信心57-58
- 第二節(jié) 豐富課外活動(dòng),增加成功體驗(yàn)58-59
- 第三節(jié) 加強(qiáng)心理健康教育59-60
- 第四節(jié) 建立班干部輪換制度60-62
- 結(jié)語(yǔ)62-63
- 附錄63-69
- 主要參考文獻(xiàn)69-72
- 致謝72
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 胡燕;黃麗;;思維導(dǎo)圖在提高高職生學(xué)習(xí)自我效能中的作用[J];課程教育研究;2013年19期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 金慶英;大學(xué)生學(xué)校歸屬感的理論與實(shí)證研究[D];吉林大學(xué);2012年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 徐町;民辦高校大學(xué)生自我效能感與就業(yè)意向的相關(guān)研究[D];南京師范大學(xué);2011年
2 冷淑敏;大學(xué)生自我效能感、應(yīng)對(duì)方式與就業(yè)壓力的相關(guān)研究[D];南昌大學(xué);2011年
3 李世劍;獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)學(xué)困生自我效能感培養(yǎng)研究[D];西南大學(xué);2010年
,本文編號(hào):517889
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