本文關(guān)鍵詞：幼師數(shù)學(xué)素質(zhì)教育設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 從2001年9月起，教育部在全國(guó)試行幼兒園教育指導(dǎo)新綱要。新綱要充分肯定了幼兒教師在教育兒童發(fā)展中的作用和地位，同時(shí)對(duì)教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。在幼兒師范學(xué)校，數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的文化課程，為適應(yīng)不斷提高幼兒教育水平和幼兒教師的文化素質(zhì)的需要，探索幼師數(shù)學(xué)素質(zhì)教育顯得十分重要。針對(duì)幼師生、幼兒園教師數(shù)學(xué)認(rèn)知情況的調(diào)查顯示，幼兒教師亟需提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。幼師數(shù)學(xué)素質(zhì)教育設(shè)計(jì)必須根據(jù)素質(zhì)教育的要求，抓住現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育發(fā)展的主要矛盾，解決為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)的問(wèn)題，科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，遵循數(shù)學(xué)素質(zhì)教育思想，進(jìn)行知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和德育滲透的設(shè)計(jì)，使學(xué)生受到數(shù)學(xué)知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)精神的整體教育，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)的幼教師資。
【關(guān)鍵詞】：素質(zhì)教育 教育設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)素養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類(lèi)號(hào)】：G633.6
【目錄】：

• 序言5-6
• 一、 幼師生及幼兒教師數(shù)學(xué)認(rèn)知情況和幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)情況析6-13
• （一） 調(diào)查目的6
• （二） 調(diào)查方法對(duì)象6-7
• （三） 調(diào)查情況匯報(bào)7-9
• （四） 調(diào)查結(jié)果分析9-13
• 二、 幼師數(shù)學(xué)素教育13-17
• （一） 幼兒園教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)需求分析13-16
• （二） 數(shù)學(xué)素質(zhì)教育理論16-17
• 三、 幼師數(shù)學(xué)素質(zhì)教育設(shè)計(jì)17-26
• （一） 教材選擇17-18
• （二） 教學(xué)方案設(shè)計(jì)18-25
• （三） 教育評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)25-26
• 結(jié)束語(yǔ)26-27
• 注釋27-28
• 主要參考文獻(xiàn)28-29
• 中文摘要29-31

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 許艷麗;了解·感受·運(yùn)用──談數(shù)學(xué)美[J];郴州師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年05期

2 劉柏林,劉安民;高等數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)思考與實(shí)踐[J];三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

3 朱德江;小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)成要素與培養(yǎng)策略[J];學(xué)科教育;2004年07期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉興華;試論中學(xué)數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí)[D];首都師范大學(xué);2002年

2 王新民;高中數(shù)學(xué)課程中數(shù)學(xué)文化的設(shè)置與教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2003年

3 吳國(guó)斕;中學(xué)幾何教學(xué)的兩則案例及有關(guān)思考[D];上海師范大學(xué);2003年

4 彭拯;“課題學(xué)習(xí)”課程資源的開(kāi)發(fā)與利用策略[D];湖南師范大學(xué);2003年

5 袁梓瀚;可誤主義數(shù)學(xué)觀下的數(shù)學(xué)教育初探[D];湖南師范大學(xué);2003年

6 張宇薇;利用計(jì)算機(jī)促進(jìn)大學(xué)理工科學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究[D];四川師范大學(xué);2003年

7 王岳姝;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)若干問(wèn)題研究[D];天津大學(xué);2003年

8 李峰;數(shù)學(xué)文化與新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)文化的滲透[D];山東師范大學(xué);2005年

9 武學(xué)平;論中學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2002年

10 方玫;中學(xué)數(shù)學(xué)課程中的數(shù)學(xué)美[D];浙江師范大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：幼師數(shù)學(xué)素質(zhì)教育設(shè)計(jì)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：500136