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教育的政治性與非政治性——關(guān)于教育與政治關(guān)系的再思考

發(fā)布時間:2017-06-29 06:03

  本文關(guān)鍵詞:教育的政治性與非政治性——關(guān)于教育與政治關(guān)系的再思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:由于歷史的原因,我國教育理論工作者在談?wù)摻逃恼涡詴r非常謹(jǐn)慎。但是,一些教育問題如果不用政治的視角去研究,就不能得到恰當(dāng)?shù)恼f明。教育與政治的關(guān)系,是一種人為的關(guān)系,并不完全是"客觀"的關(guān)系,這使得在實踐中保持教育與政治的適當(dāng)關(guān)系成為可能。
【作者單位】: 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育管理 政治學(xué)研究 政治關(guān)系 教育實踐 社會實踐 政治意義 教育本身 政府 教育問題 教育事業(yè)
【分類號】:G40-053
【正文快照】: 一教育是具有政治性的。教育是人類的一種社會實踐,它是由人來安排的。一個國家、一個時代的教育是什么樣的,取決于人們的決策。隨著教育在社會生活中變得越來越重要,政府越來越多地介入了教育決策。今天,教育已經(jīng)成為國家的事業(yè),教育決策成為政府政策中一個非常重要的方面。

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 袁祖望;;美國高校自治與自律的統(tǒng)一機(jī)制分析[J];比較教育研究;2006年12期

2 楊君,張成科;“信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)改革探討[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年S1期

3 余雅風(fēng);;美國第三級教育法的演進(jìn)對我國的啟示[J];中國教育法制評論;2008年00期

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7 袁祖望;;美國高校自治與自律的統(tǒng)一機(jī)制分析[J];外國教育研究;2006年06期

8 孔鍇;孫啟林;;試論杜威的公民教育思想[J];外國教育研究;2008年09期

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10 和學(xué)新;學(xué)科課程理論形態(tài)的確立──要素主義課程述評[J];西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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4 許曉娟;關(guān)于綜合實踐活動課程中教師協(xié)同教學(xué)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

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2 李帥軍;教育管理的特性論析[J];遼寧教育研究;2004年08期

3 王文峰;"縣域"教育管理芻議[J];教育探索;2005年02期

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5 孫玉麗,孫綿濤;對教育管理審美價值本質(zhì)內(nèi)涵的再認(rèn)識[J];當(dāng)代教育論壇;2003年11期

6 沈儀琳;南朝鮮學(xué)術(shù)界(之三)——步履維艱的南朝鮮政治學(xué)40年歷程[J];國外社會科學(xué);1991年03期

7 王滬寧;生物政治學(xué)簡介[J];國外社會科學(xué);1983年12期

8 黃嶸;大型國企實現(xiàn)教育管理一流的思考[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報;1999年01期

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10 星長甲;對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育管理的認(rèn)識與思考[J];青海教育;1997年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 何志均;;民辦教育是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)特別關(guān)注的領(lǐng)域[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2006年

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9 曾剛;;把握先進(jìn)性特征 依照職能定位 構(gòu)建黨員先進(jìn)性教育管理長效機(jī)制[A];“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動與黨的建設(shè)”論文匯編——2006年全國工商行政管理學(xué)會工作會議材料[C];2006年

10 高蕾;;幼兒園多元化教育管理的實踐與思考[A];中小學(xué)課程改革與考試研討會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廖榮成 特約通訊員 陳靖渭;加強(qiáng)團(tuán)以上干部教育管理[N];解放軍報;2009年

2 通訊員 馮占先 魏海軍;安澤縣采取三項舉措教育管理大學(xué)生村干部[N];臨汾日報;2008年

3 張斌 記者 呂游;切實加強(qiáng)教育管理 共同關(guān)愛留守學(xué)生[N];黑河日報;2009年

4 特約記者 趙輝 本報記者 杜爭華;加強(qiáng)教育管理 完善懲防體系[N];沈陽日報;2009年

5 楊海蛟;《政治學(xué)研究》編委會成立[N];中國社會科學(xué)院報;2009年

6 葉曉嫻 綜合編譯;美國“政治學(xué)研究”要出局?[N];社會科學(xué)報;2009年

7 吉林師范大學(xué) 張寶君;大學(xué)教育管理應(yīng)回歸本位[N];中國教育報;2008年

8 陳振東 特約記者 李東生;安徽總隊 加強(qiáng)團(tuán)以上干部教育管理[N];人民武警;2008年

9 通訊員 馬艷 開勝;鎮(zhèn)坪四項機(jī)制強(qiáng)化村干部教育管理[N];安康日報;2009年

10 8634部隊 張宇;講究干部教育管理的藝術(shù)[N];人民武警;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫玉麗;教育管理審美價值論[D];華中師范大學(xué);2004年

2 趙子建;ISO9000在高等體育院校教育管理中的應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2005年

3 許江媛;加拿大公共教育發(fā)展史研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 蔡怡;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 鄭新華;近代中國教育如何可能[D];華東師范大學(xué);2006年

6 王向民;民國政治與民國政治學(xué)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

7 李穎;教育的人性追尋[D];東北師范大學(xué);2006年

8 程亮;教育學(xué)的“實踐”關(guān)懷[D];華東師范大學(xué);2006年

9 李小波;論教師的教育研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 劉慶昌;論教育思維[D];西北師范大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 羅建河;教育管理公平初論[D];華中師范大學(xué);2003年

3 韓萬志;教育管理創(chuàng)新的哲學(xué)視界[D];東北師范大學(xué);2004年

4 陶李剛;教育管理個人知識及其應(yīng)用[D];上海師范大學(xué);2005年

5 張克艷;軟件項目管理在教育管理系統(tǒng)項目中的應(yīng)用[D];電子科技大學(xué);2004年

6 劉煜瑞;數(shù)學(xué)教育文學(xué)化研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 丁海艷;《計算機(jī)輔助教育管理》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)[D];吉林大學(xué);2004年

8 楊麗;《計算機(jī)輔助教育管理》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)[D];東北師范大學(xué);2003年

9 冉瑞兵;思想政治教育管理功能研究[D];西南師范大學(xué);2004年

10 朱春玲;民國早期(1912年-1927年)大學(xué)教育管理研究[D];河北大學(xué);2004年


  本文關(guān)鍵詞:教育的政治性與非政治性——關(guān)于教育與政治關(guān)系的再思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:496770

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