本文關鍵詞：從權力控制到主體能力提升——論美國教師賦權運動中“權力觀”的轉變及其對教師專業(yè)發(fā)展的意義，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師"賦權"運動的興起與美國的學校改革運動與教師專業(yè)發(fā)展運動密切相關。近年來,教師賦權運動呈現出一種新的發(fā)展趨勢:更加關注如何增強教師自身的教育教學能力和提高教師自身的專業(yè)發(fā)展水平。在這一新的趨勢下,教師賦權中的"權力"觀也發(fā)生了變化:從權力的掌控、權力的運作到權力的共享與權力的內發(fā)。這種新的"權利觀"更加強調以共享、合作、自主的方式,提升教師自身的專業(yè)能力,讓教師真正成為自己。這種新的"權力觀"啟示著我國教師教育改革、教師專業(yè)發(fā)展需要注重提升教師自身專業(yè)能力,喚醒教師進行自下而上教育改革的專業(yè)自主意識,以及營造合作共享的專業(yè)生活方式。
【作者單位】： 首都師范大學;
【關鍵詞】： 教師地位 賦權 權利共享 能力提升 專業(yè)發(fā)展 權力觀 教師專業(yè)能力 教育改革 發(fā)展趨勢 教師職業(yè)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 一、美國教師“賦權”運動興起的原因及其發(fā)展趨勢“賦權”(empower)的概念在西方存在已經超過五十年了,“賦權”最早是在工人運動、女權主義、社區(qū)組織建設中的一個重要論題。從20世紀80年代開始,“賦權”作為一個重要的術語開始出現在教育的文獻當中。教師賦權運動的興起與

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 郇建立;個體主義+整體主義=結構化理論?——西方社會學研究的方法論述評[J];北京科技大學學報(社會科學版);2001年01期

2 張杰,呂杰;從大尺度城市設計到“日常生活空間”[J];城市規(guī)劃;2003年09期

3 黃勇;趙萬民;;三峽庫區(qū)人居環(huán)境建設的社會學認識[J];城市規(guī)劃;2007年10期

4 徐道穩(wěn);社區(qū)建設抑或“社會”建設——社會結構視野中的社區(qū)建設[J];城市問題;2003年02期

5 沈益人;城市特色與城市意象[J];城市問題;2004年03期

6 周明俠;;社會轉型對農村大學生社會化的影響[J];船山學刊;2007年04期

7 張佩國;解讀地方性制度——一項關于中國社會的本土化研究策略[J];東方論壇;2003年02期

8 顏純鈞;“房子”:精神的居所——香港女性寫作的一種景觀[J];東南學術;2000年04期

9 李蕾蕾;從新文化地理學重構人文地理學的研究框架[J];地理研究;2004年01期

10 張帆;對消費文化背景下媒體的思考[J];湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報;2005年03期

中國重要會議論文全文數據庫 前4條

1 汪居揚;;業(yè)主維權和社區(qū)權力結構的變遷——基于對社區(qū)糾紛的一項研究[A];秩序與進步：社會建設、社會政策與和諧社會研究——浙江省社會學學會成立二十周年紀念暨2007學術年會論文集[C];2007年

2 張佩國;;地方性秩序的再生產——鄉(xiāng)村糾紛中國家法與民間法的多元互動[A];區(qū)域社會史比較研究中青年學者學術討論會論文集[C];2004年

3 濮嵐瀾;;話語運動與議題建構：國家助學貸款政策的議程設置分析[A];慶祝中國高等教育學會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

4 陳蘇柳;劉生軍;樊璇;;城市形態(tài)的文化內涵[A];和諧城市規(guī)劃——2007中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2007年

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 應星;從“討個說法”到“擺平理順”[D];中國社會科學院研究生院;2000年

2 于劍波;企業(yè)行動者的社會資本與社會成本[D];中國社會科學院研究生院;2001年

3 錢永生;論墨子思想結構的生成[D];首都師范大學;2002年

4 董杰;奧運會對舉辦城市經濟的影響[D];北京體育大學;2002年

5 張曉瓊;變遷與發(fā)展[D];中央民族大學;2003年

6 徐冰;兩面性與真誠性[D];中國社會科學院研究生院;2003年

7 郭忠華;解放政治的反思與未來[D];復旦大學;2004年

8 李峰;鄉(xiāng)村教會的組織結構及其運行機制[D];上海大學;2004年

9 秦海霞;關系網絡的建構：私營企業(yè)主的行動邏輯[D];上海大學;2005年

10 李瑞昌;風險　知識與公共決策[D];復旦大學;2005年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 宋國愷;城鄉(xiāng)結合部社會結構變遷的研究[D];西北師范大學;2003年

2 徐琦;農村勞動人口的社會支持網[D];華中農業(yè)大學;2001年

3 胡芳;知識觀轉型與教師角色變遷[D];浙江師范大學;2004年

4 朱賽紅;教師與家長互動關系的研究[D];湖南師范大學;2004年

5 周德清;社會轉型時期文化失范的意涵及效應[D];華中科技大學;2004年

6 王小璐;工程移民搬遷動力機制的模型研究[D];華中科技大學;2004年

7 張建華;背離性越軌行為的社會控制問題研究[D];東北師范大學;2005年

8 喬蘭娣;信息化對中國政治參與的影響及其對策[D];東北師范大學;2005年

9 焦若水;事件村莊——西北鄉(xiāng)村社會發(fā)展的逆反機制研究[D];西北師范大學;2005年

10 唐之彥;管理創(chuàng)新在社會要素改良中的作用[D];廣西大學;2005年

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 馮文;;要鼓勵學生讀師范[J];湖南教育;1980年03期

2 郭新泉;;請為教師分憂愁[J];湖南教育;1980年12期

3 ;提高教師地位 調動教師積極性 我省又晉升一批特級教師 省人民政府召開晉升特級教師大會向二十二名特級教師頒發(fā)證書和獎金[J];云南教育(基礎教育版);1980年12期

4 陳飄;;樹立尊師的社會新風尚[J];人民教育;1981年06期

5 ;發(fā)揚“愛生”美德[J];湖南教育;1982年09期

6 楊新;;徐特立的教育思想[J];天津師范大學學報(自然科學版);1982年03期

7 黃曉松,李盛全,鐘開貴;對《根據多目標規(guī)劃原理確定綜合經濟效果指標》一文的幾點意見[J];中國統(tǒng)計;1983年11期

8 關振春;;關于教好公共教育學課的幾點體會[J];黑龍江高教研究;1983年03期

9 馬萍 ,徐遠航;嘉山縣作出十條決定 提高教師地位 加快發(fā)展教育[J];安徽教育;1984年07期

10 王炳照;;柳宗元的師友說[J];人民教育;1984年01期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 徐大江;;允許賣空條件下國際證券組合指數賦權指標的多目標決策模型[A];系統(tǒng)工程與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——中國系統(tǒng)工程學會第十屆年會論文集[C];1998年

2 秦志林;;賦權強度Borda數群體決策規(guī)則[A];管理科學與系統(tǒng)科學進展——全國青年管理科學與系統(tǒng)科學論文集（第3卷）[C];1995年

3 任之強;關永平;;“師陶”之真諦在“做”[A];山西省陶行知研究會首屆二次學術年會論文選集[C];1989年

4 朱志光;彭勇行;;水質組合評價研究[A];Systems Engineering, Systems Science and Complexity Research--Proceeding of 11th Annual Conference of Systems Engineering Society of China[C];2000年

5 趙炳新;趙景華;;核心競爭力的系統(tǒng)分析[A];面向復雜系統(tǒng)的管理理論與信息系統(tǒng)技術學術會議專輯[C];2000年

6 高小賢;;一個賦權農村婦女的發(fā)展項目:丹鳳個案[A];社會性別與發(fā)展在中國：回顧與展望研討會論文集[C];2000年

7 江波;;賦權于農村婦女的參與性方案——陜西丹鳳縣社會性別培訓與婦女參與社區(qū)事務調查項目[A];社會性別與發(fā)展在中國：回顧與展望研討會論文集[C];2000年

8 王金玲;高雪玉;;賦權于女商業(yè)性性服務者:工作與經驗[A];社會性別與發(fā)展在中國：回顧與展望研討會論文集[C];2000年

9 趙捷;;賦權婦女的途徑:探尋其主體能動性——社區(qū)發(fā)展項目中的PRA活動與倡導GENDER的實踐及思考[A];社會性別與發(fā)展在中國：回顧與展望研討會論文集[C];2000年

10 任世賢;;沒有逆向反演的搭接網絡計劃技術[A];決策科學理論與方法——中國系統(tǒng)工程學會決策科學專業(yè)委員會第四屆學術年會論文集[C];2001年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 記者 范春榮;教師將是最熱門的職業(yè)[N];中國財經報;2000年

2 本報見習記者 楊清;教師職業(yè)熱起來[N];廣西日報;2000年

3 劉作翔;建立憲法訴訟制度的設想[N];檢察日報;2000年

4 特約撰稿人 思達;劉志毅 “教育產業(yè)化”理論的成功實踐者[N];人民政協(xié)報;2000年

5 張小明;哪些行業(yè)有高薪[N];組織人事報;2000年

6 肖峰;中學老師的收入現狀和消費特點[N];中國汽車報;2001年

7 謝立中（北京大學社會學系教授、哲學博士）;如何看待社會發(fā)展指標的綜合評估[N];光明日報;2001年

8 張小鳳;執(zhí)教，必須依法[N];內蒙古日報(漢);2001年

9 本報記者 杜萍;中國需要建立獨立監(jiān)事制度[N];市場報;2001年

10 本報評論員;實施教育優(yōu)先戰(zhàn)略 加強教師隊伍建設[N];山西經濟日報;2001年

中國博士學位論文全文數據庫 前4條

1 程軍;基于統(tǒng)計的文本分類技術研究[D];中國科學院研究生院（文獻情報中心）;2003年

2 戴軍;唐代寺院教育與文學[D];中國社會科學院研究生院;2003年

3 佘斌;主監(jiān)控銀行制研究[D];華中科技大學;2005年

4 沈軍;可分解可分組設計的嵌入[D];上海交通大學;2006年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 黃詒蓉;模糊統(tǒng)計方法與應用研究[D];江西財經大學;2001年

2 歐群慧;論教師成為研究者的可能——一項個案研究[D];廣西師范大學;2001年

3 王麗梅;黃土殘塬溝壑區(qū)農林復合系統(tǒng)環(huán)境質量評價[D];西北農林科技大學;2002年

4 謝薇;中小型企業(yè)“ERP服務中心”模型的建立與可行性分析[D];廣西大學;2002年

5 王愛玲;客戶資源價值評價與營銷資源配置[D];河北工業(yè)大學;2002年

6 劉好香;高�！皟烧n”教師隊伍建設研究[D];華中師范大學;2002年

7 尹傳勇;關于圖的幾類控制數的界[D];華中師范大學;2002年

8 李萍;賦權圖中的重圈與Dirac型條件[D];山東師范大學;2002年

9 亓杰芝;賦權圖中的重圈與Ore型條件[D];山東師范大學;2002年

10 王曉;供應鏈的建模與分析系統(tǒng)研究[D];南京航空航天大學;2003年

  本文關鍵詞：從權力控制到主體能力提升——論美國教師賦權運動中“權力觀”的轉變及其對教師專業(yè)發(fā)展的意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：491465