本文關鍵詞：近幾年來關于賞識教育的研究綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正20世紀90年代以來教育界對賞識教育的研究蔚然成風,賞識教育的研究對更好地推動素質(zhì)教育的發(fā)展有著重大的理論價值和實踐意義,本文力圖通過對我國近幾年來現(xiàn)有賞識教育研究的綜述,總結(jié)已有賞識教育研究的成果,找出其中的問題,以促進賞識教育研究的進一步發(fā)展。
【作者單位】： 沈陽師范大學教師專業(yè)發(fā)展學院;
【關鍵詞】： 賞識教育 素質(zhì)教育 尊重學生 教育研究 理論淵源 教育方法 教師 實踐意義 理論價值 教育方式
【分類號】：G40
【正文快照】： 20世紀90年代以來教育界對賞識教育的研究蔚然成風,賞識教育的研究對更好地推動素質(zhì)教育的發(fā)展有著重大的理論價值和實踐意義,本文力圖通過對我國近幾年來現(xiàn)有賞識教育研究的綜述,總結(jié)已有賞識教育研究的成果,找出其中的問題,以促進賞識教育研究的進一步發(fā)展。一、發(fā)展狀況本

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