本文關(guān)鍵詞：中國教育腐敗問題的制度缺陷與對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 教育腐敗問題是近年來人們普遍關(guān)注的問題之一。本文以公共選擇理論與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論為基礎(chǔ),分析了我國教育腐敗的現(xiàn)狀,產(chǎn)生的根源以及相應(yīng)的對策。 本文主要分五個部分。第一部分是研究問題的形成與分析的基本框架,主要包括問題的提出、文獻(xiàn)綜述、研究方法等;第二部分主要是研究問題的理論基礎(chǔ)分析,即公共選擇理論和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論;第三部分主要是對中國腐敗現(xiàn)象的進(jìn)行客觀描述、現(xiàn)行教育管理制度分析和現(xiàn)行反腐敗制度分析透視我國轉(zhuǎn)型時(shí)期的腐敗現(xiàn)狀;第四部分對我國教育腐敗的制度缺陷成因進(jìn)行分析,包括權(quán)力管理制度、法律制度和教育管理制度的缺陷等;第五部分主要從制度策略方面提出反腐敗的對策。 總體而言,本文通過對我國教育腐敗與反腐敗的現(xiàn)狀分析,得出了當(dāng)前教育反腐敗的根本原因在于制度設(shè)計(jì)的缺失,難以約束教育機(jī)構(gòu)與個體的機(jī)會主義行為。為此,文本認(rèn)為制約教育腐敗的有效對策是制定一整套完善的、健全的、配套的制度來約束教育行業(yè)行為。
【關(guān)鍵詞】：教育腐敗 “經(jīng)濟(jì)人”假設(shè) 公共選擇 制度
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G521
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-21
• 1.1 問題的提出8-14
• 1.1.1 教育腐敗問題的提出10-11
• 1.1.2 教育腐敗問題的關(guān)鍵：行為失范11-13
• 1.1.3 制度缺陷是行為失范的主要因素13-14
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-17
• 1.2.1 國外反腐敗制度綜述14-16
• 1.2.2 國內(nèi)反腐敗制度研究綜述16-17
• 1.3 研究思路17-21
• 1.3.1 強(qiáng)化教育反腐敗的制度安排17-19
• 1.3.2 研究框架19-21
• 第二章 相關(guān)理論依據(jù)21-26
• 2.1 公共選擇理論21-23
• 2.1.1 “經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)21-22
• 2.1.2 集體行動22-23
• 2.2 制度反腐理論23-26
• 2.2.1 制度與職能23-24
• 2.2.2 制度與公權(quán)力24-26
• 第三章 中國教育腐敗現(xiàn)狀與現(xiàn)行反腐敗制度分析26-33
• 3.1 當(dāng)前的教育腐敗26-28
• 3.1.1 顯性腐敗26
• 3.1.2 隱性腐敗26-28
• 3.2 現(xiàn)行反腐敗相關(guān)制度28-33
• 3.2.1 現(xiàn)行反腐敗制度28-29
• 3.2.2 政府教育職能29-31
• 3.2.3 “校長負(fù)責(zé)制”的學(xué)校管理制度31-32
• 3.2.4 學(xué)校人事管理制度32-33
• 第四章 中國教育腐敗的制度缺陷與成因分析33-41
• 4.1 權(quán)力管理制度缺陷33-36
• 4.1.1 權(quán)力分配制度不規(guī)范33-34
• 4.1.2 權(quán)力監(jiān)督制度缺陷34-36
• 4.2 法律制度缺陷36-38
• 4.2.1 教育立法缺陷36-37
• 4.2.2 反腐敗立法缺陷37-38
• 4.3 教育管理制度缺陷38-41
• 4.3.1 教育經(jīng)費(fèi)缺乏制度保障38-39
• 4.3.2 政府對教育管理缺乏制度約束39
• 4.3.3 學(xué)校(內(nèi)控)校務(wù)公開制度缺陷39-41
• 第五章 教育腐敗的制度對策41-50
• 5.1 使教育腐敗個體不愿腐敗的制度設(shè)計(jì)41-43
• 5.1.1 建立有效的行政倫理教育制度41-42
• 5.1.2 建立廉政津貼制度42
• 5.1.3 建立并完善干部激勵制度42-43
• 5.2 使教育腐敗個體不敢腐敗的制度設(shè)計(jì)43-46
• 5.2.1 健全財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度43-44
• 5.2.2 建立并完善各項(xiàng)監(jiān)督制約制度44-45
• 5.2.3 重懲腐敗45-46
• 5.3 使教育腐敗個體不能腐敗的制度設(shè)計(jì)46-47
• 5.3.1 建立決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)分工合作相互制約的控權(quán)制度46
• 5.3.2 健全校園民主制度46-47
• 5.4 充分借鑒國外教育反腐敗制度的經(jīng)驗(yàn)47-50
• 第六章 結(jié)語50-51
• 致謝51-52
• 參考文獻(xiàn)52-54

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉明武;劉寶華;;高校腐敗的成因及對策[J];天水師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

2 陳鵬;;高校權(quán)力腐敗問題的制度成因及對策分析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2012年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳英;尋租理論視角下高校干部腐敗問題探析[D];西北大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：中國教育腐敗問題的制度缺陷與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：480092