本文關(guān)鍵詞：OER典型項(xiàng)目的剖析研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：開放教育資源(Open Educational Resources,OER)從開放課件(Open Course Ware)發(fā)展而來,目前在國(guó)際上對(duì)OER的研究和項(xiàng)目建設(shè)已經(jīng)有較多成功經(jīng)驗(yàn)。本文首先闡述了OER的由來及其內(nèi)涵,然后分析了五種典型的OER項(xiàng)目,并從中歸納OER資源服務(wù)與應(yīng)用及當(dāng)前OER項(xiàng)目的特點(diǎn),最后對(duì)于我國(guó)開展OER建設(shè)提出建議。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息化系統(tǒng)工程研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 開放教育資源 資源服務(wù) 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 元數(shù)據(jù)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 開放教育資源(Open Educational Resources,O-ER)是聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)為推進(jìn)開放課件(Open Course Ware)的進(jìn)一步發(fā)展而提出的概念,一經(jīng)提出,就得到世界上廣泛的關(guān)注。一些知名的國(guó)際組織(如UNESCO、OECD、JISC等)開展了對(duì)OER的研究,一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)則開始了OER項(xiàng)

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本文編號(hào)：479806