本文關(guān)鍵詞：試論學校生命教育的誤區(qū)及回歸，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正生命教育的本質(zhì)是什么?這是生命教育首先必須面對的問題。人是物質(zhì)生命與精神生命的雙重存在:物質(zhì)生命僅僅是人生命存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件,而人之為人的根本還在于人類擁有獨特、豐富的精神世界,有自我實現(xiàn)的價值訴求。因此,只有促進人精神世界的豐富、拓展和
【作者單位】： 上海市嘉定區(qū)教師進修學院科研室;
【關(guān)鍵詞】： 生命教育 學校教育 學生學習 精神世界 前提條件 生命存在 奠定基礎(chǔ) 精神生命 社會文化 相結(jié)合
【分類號】：G41
【正文快照】： 生命教育的本質(zhì)是什么?這是生命教育首先必須面對的問題。人是物質(zhì)生命與精神生命的雙重存在:物質(zhì)生命僅僅是人生命存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件,而人之為人的根本還在于人類擁有獨特、豐富的精神世界,有自我實現(xiàn)的價值訴求。因此,只有促進人精神世界的豐富、拓展和深化,才能使

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐善廣;努力按照教育規(guī)律辦學——蒹論學校教育工作的客觀規(guī)律[J];湖北大學學報(哲學社會科學版);1980年Z1期

2 張同善;學校教育應以傳授書本知識為主[J];河南大學學報(社會科學版);1980年01期

3 湯善讓;我�；謴徒逃� 今年開始招生[J];河南大學學報(社會科學版);1980年03期

4 鏡庭;拉丁美洲的非正規(guī)教育[J];比較教育研究;1980年06期

5 李清悚 ,顧呈璋;師范教育應當受到重視[J];上海師范大學學報(哲學社會科學版);1980年02期

6 陳育辛;要探索培養(yǎng)人才的奧秘[J];上海師范大學學報(哲學社會科學版);1980年03期

7 金忠明;論德育、智育和美育的一體化[J];上海師范大學學報(哲學社會科學版);1980年04期

8 唐龍圭 ,沙裕忠;從實用教育到職業(yè)教育——評黃炎培職業(yè)教育思想[J];上海師范大學學報(哲學社會科學版);1980年04期

9 朱鶴年;學生年齡特征與教育[J];蘇州大學學報(哲學社會科學版);1980年01期

10 陳日曜;“機制”專業(yè)培養(yǎng)目標問題探討[J];高等教育研究;1980年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張建國;趙惠君;;21世紀水利人才培養(yǎng)模式的探討[A];中國水利學會一九九九年優(yōu)秀論文集[C];1999年

2 秦自強;;建教合作開發(fā)照明燈具之探討[A];海峽兩岸第五屆照明科技與營銷研討會專題報告文集[C];1998年

3 徐晗星;;中國歷史上儒商精神的現(xiàn)代價值[A];新世紀 新思考[C];1999年

4 耿培炳;;碘缺乏地區(qū)學校教育改革芻議[A];’96全國優(yōu)生科學大會大會學術(shù)講演與大會論文摘要匯編[C];1996年

5 王國力;;建立師生間和諧同情關(guān)系[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

6 張捷夫;;清代山西的學校教育和科舉考試[A];三晉文化研究論叢（第一輯）[C];1994年

7 李光景;;教育和生產(chǎn)攜手 知識與能力共進——屯留縣東古村“整體教育”模式探索[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

8 ;小學校能辦大事情——臨縣寨上村小學科教興村紀實[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

9 朱新義;;深化教學改革 推進素質(zhì)教育[A];中國病理生理學會中專教育委員會第七次學術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

10 趙潔;梁果林;;開展素質(zhì)教育 培養(yǎng)跨世紀人才[A];中國病理生理學會中專教育委員會第七次學術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張俊鳳 記者 朱謙;“教學開放日”家長進課堂[N];中國婦女報;2000年

2 夏元莉;構(gòu)筑開放式教育[N];中國教育報;2000年

3 姜興元;寒亭一中構(gòu)筑立體德育網(wǎng)[N];中國教育報;2000年

4 本報記者 趙正元;京城家庭教育大變陣[N];中國教育報;2000年

5 記者 劉玉;遼寧首屆高職畢業(yè)生“走俏”[N];中國教育報;2000年

6 嚴明貴;新世紀科學該做什么[N];中國教育報;2000年

7 張學廣 西安郵電學院社科部副教授、哲學博士;廣告文化與教育責任[N];中國教育報;2000年

8 本報特約評論員;建立學校普及普通話的保障機制[N];中國教育報;2000年

9 關(guān)穎 高德勝 李海霞 趙忠心;是餡餅，還是陷阱？[N];中國教育報;2000年

10 劉建霞（作者單位：北京聯(lián)合大學繼續(xù)教育學院）;校外教育管理的問題與對策[N];中國教育報;2000年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉旭東;現(xiàn)代課程的價值取向研究[D];西北師范大學;2000年

2 馬達;二十世紀中國學校音樂教育發(fā)展研究[D];福建師范大學;2001年

3 何齊宗;走向?qū)徝廊烁馵D];華中師范大學;2002年

4 劉慧;生命道德教育[D];南京師范大學;2002年

5 王有升;被規(guī)限的“教育”[D];南京師范大學;2002年

6 紀明澤;學校：弘揚現(xiàn)代人文精神的家園[D];華東師范大學;2002年

7 夏惠賢;多元智力理論與個性化教育[D];華東師范大學;2002年

8 李家成;關(guān)懷生命[D];華東師范大學;2002年

9 朱曉宏;學校對學生道德成長影響之檢討[D];華東師范大學;2003年

10 吳曉蓉;儀式中的教育[D];西南師范大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘麗霞;近代體育教育中學校體操之研究[D];山東師范大學;2000年

2 陳輝梅;論班主任是學校實施心理健康教育的主力軍[D];華中師范大學;2000年

3 郭永紅;論美與生命[D];鄭州大學;2000年

4 茅銳;我國中小學未成年學生受傷害事故與教育預防的初探[D];西南師范大學;2000年

5 張旭;當代西方女性主義教育——理論與實踐[D];陜西師范大學;2000年

6 黎靜文;構(gòu)建具有中國特色的“學�！彝ズ献鹘逃Ｊ健盵D];華中師范大學;2000年

7 羅少功;我國普通高校學生體育文化素養(yǎng)的理論研究[D];河南大學;2001年

8 張小紅;宋代宗室子弟教育制度研究[D];河南大學;2001年

9 侯峰;傳播與交融[D];云南師范大學;2001年

10 黃祖明;素質(zhì)教育的視角：校內(nèi)考試改革研究[D];南京師范大學;2001年

  本文關(guān)鍵詞：試論學校生命教育的誤區(qū)及回歸，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：477532