本文關(guān)鍵詞：羅杰斯人本主義教育思想簡(jiǎn)評(píng)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：羅杰斯是美國(guó)著名的人本主義心理學(xué)家,在他的人本主義心理學(xué)思想中涉及到了許多的教育思想,主要體現(xiàn)在他的培養(yǎng)"完美人格"的教育目標(biāo)、非指導(dǎo)性教育模式的教育觀中。與傳統(tǒng)教育思想相比,羅杰斯提出了許多著名的教育理論,引起了世界性的強(qiáng)烈反響和廣泛關(guān)注。
【作者單位】： 邵陽(yáng)市疾控中心;
【關(guān)鍵詞】： 人本主義 心理 教育目標(biāo)
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 一、羅杰斯與人本主義教育思想的提出人本主義教育思想是20世紀(jì)60年代產(chǎn)生于美國(guó),流行于西方的一種重要社會(huì)思潮,80年代開始傳入我國(guó),目前已成為世界各國(guó)教育界所接受和推崇的一種重要的教育思想。其思想根源是人本主義心理學(xué),該學(xué)派的教育思想多是建立在人本主義心理學(xué)的基

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本文編號(hào)：465648