本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)移動(dòng)學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀及發(fā)展建議，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：利用內(nèi)容分析法分析近五年內(nèi)國內(nèi)公開發(fā)表的有關(guān)移動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文,發(fā)現(xiàn)目前移動(dòng)學(xué)習(xí)研究還處于初期階段,研究的重點(diǎn)在理論研究和資源建設(shè)以及技術(shù)性支持方面。由于移動(dòng)學(xué)習(xí)研究尚處于初期階段,還有很多不足,本文針對(duì)總結(jié)出的不足給出了一些建議。
【作者單位】： 河南商丘師范學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)學(xué)習(xí) 內(nèi)容分析 研究現(xiàn)狀
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著移動(dòng)計(jì)算技術(shù)和無線通信技術(shù)的發(fā)展,一種新的學(xué)習(xí)方式—移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-learning)正逐漸進(jìn)入人們的視野。Alexzander Dye等人在“Mobile Education-aglance at the future”的文章中對(duì)m-learning作了一個(gè)較具體的定義:移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種在移動(dòng)計(jì)算設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、

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