賞識(shí)教育中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
本文關(guān)鍵詞:賞識(shí)教育中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:"賞識(shí)教育"這一教育理念,其關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)每名學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)每名學(xué)生的成長(zhǎng)都抱有堅(jiān)定、樂(lè)觀的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。它是一種非常有效的教育方式,有許多值得借鑒和推廣的方面。但"賞識(shí)教育"在實(shí)施中存在諸多實(shí)際問(wèn)題,本文對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討。
【作者單位】: 西安交大經(jīng)發(fā)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 賞識(shí) 賞識(shí)教育 問(wèn)題
【分類號(hào)】:G451.1
【正文快照】: 賞識(shí)教育是教育學(xué)和心理學(xué)的理論觀點(diǎn),是承認(rèn)差異、允許失敗、符合生命成長(zhǎng)規(guī)律的教育。教師在教育教學(xué)過(guò)程中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步,并予以贊揚(yáng)和鼓勵(lì),從而激發(fā)學(xué)生的主體性,促使學(xué)生把外在的教育要求內(nèi)化為學(xué)生個(gè)體的自覺(jué)行為,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康的發(fā)展。賞識(shí)教育如果運(yùn)
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,本文編號(hào):452209
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