本文關(guān)鍵詞：從教育技術(shù)本科院校比較看教育技術(shù)的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過對開辦教育技術(shù)本科專業(yè)的院校信息和相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計和分析,綜合文獻調(diào)研,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和對部分院校的個案研究。揭示了開設(shè)教育技術(shù)專業(yè)的本科院校99年以來的重大變化,從整體上呈現(xiàn)教育技術(shù)專業(yè)在全國發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢和專業(yè)發(fā)展所面臨的問題,以更好的促進教育技術(shù)本科專業(yè)的發(fā)展。
【作者單位】： 曲阜師范大學信息技術(shù)與傳播學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)學專業(yè) 本科院校 比較 教育技術(shù)專業(yè) 本科專業(yè) 專業(yè)發(fā)展 系類型 招生計劃 辦學水平 高校擴招
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 一引言自1993年“電化教育”正式更名為“教育技術(shù)”以來，教育技術(shù)的發(fā)展有目共睹的，截止到目前開辦教育技術(shù)專業(yè)的高校由1999年的30余所達到了2加多所，但是這些學校的辦學水平和學科建設(shè)有很大的不同。本文通過對開辦教育技術(shù)本科專業(yè)的院校信息和相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計和分

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本文編號：444195