大學生合作競爭傾向與社會適應、職業(yè)決策自我效能的關(guān)系
本文關(guān)鍵詞:大學生合作競爭傾向與社會適應、職業(yè)決策自我效能的關(guān)系,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:采用測量法對373名大學生的合作競爭傾向與社會適應、職業(yè)決策自我效能的關(guān)系進行了研究。研究結(jié)果表明:(1)除了職業(yè)選擇適應性和生活自理適應性之外,高競爭者在其它維度上的得分都顯著低于高合作者,而高合作者在學習適應性和環(huán)境總體認同上的得分顯著高于高合爭者。(2)高合爭者在自我評價、職業(yè)信息、問題解決及總分上的得分都顯著地高于高競爭者和低合爭者,而在目標選定維度上的得分顯著高于低合爭者。
【作者單位】: 肇慶學院心理系;廣州大學;
【關(guān)鍵詞】: 合作競爭傾向 社會適應 職業(yè)決策自我效能
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1問題提出當今的社會要求個體既要有積極的競爭精神,又要有良好的合作態(tài)度。作為個體差異的合作與競爭素質(zhì)對于青少年的成才具有非常重要的意義。自從新精神分析學家霍妮對過度性競爭進行研究以來,合作與競爭在過去的幾十年中得到了較為充分的研究。Kelley和Stahelski(1970)
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