大學(xué)生心理突發(fā)事件的處理及策略分析
發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 22:11
近年來(lái),大學(xué)生心理突發(fā)事件發(fā)生的頻率逐年上升,一些看似簡(jiǎn)單的爭(zhēng)吵摩擦若不及時(shí)得到有效處理,則很有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。作為一名高校輔導(dǎo)員,應(yīng)在日常的工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升輔導(dǎo)員的突發(fā)事件應(yīng)急能力。分別從事前預(yù)見(jiàn),防患于未然;事中處置,整合多方資源;事后恢復(fù),事件跟蹤處理等方面入手研究,旨在做好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生的身心健康,使輔導(dǎo)員在工作中取得良好的效果。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 案例概況
1.1 背景和經(jīng)過(guò)
1.2 處理過(guò)程與方法
1.2.1 安撫某某情緒,了解事情起因
1.2.2 詢問(wèn)舍友想法,做好安置工作
1.2.3 聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)商解決辦法
1.3 處理結(jié)果
2 案例分析
2.1 事件的定性和處理原則
2.2 事件產(chǎn)生的原因
2.2.1 生活學(xué)習(xí)環(huán)境變化
2.2.2 人際交往能力欠缺
2.2.3 學(xué)業(yè)壓力較大
2.2.4 戀愛(ài)與性心理問(wèn)題
2.2.5 家庭教育問(wèn)題
3 案例啟示
3.1 防患于未然
3.2 整合多方資源
3.3 事件跟蹤處理
4 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3964313
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【文章目錄】:
1 案例概況
1.1 背景和經(jīng)過(guò)
1.2 處理過(guò)程與方法
1.2.1 安撫某某情緒,了解事情起因
1.2.2 詢問(wèn)舍友想法,做好安置工作
1.2.3 聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)商解決辦法
1.3 處理結(jié)果
2 案例分析
2.1 事件的定性和處理原則
2.2 事件產(chǎn)生的原因
2.2.1 生活學(xué)習(xí)環(huán)境變化
2.2.2 人際交往能力欠缺
2.2.3 學(xué)業(yè)壓力較大
2.2.4 戀愛(ài)與性心理問(wèn)題
2.2.5 家庭教育問(wèn)題
3 案例啟示
3.1 防患于未然
3.2 整合多方資源
3.3 事件跟蹤處理
4 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3964313
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