<正>東漢許慎對(duì)教育的解釋是:"教,上所施下所效也,育,養(yǎng)子使作善也" [1]。教師既要教書,同時(shí)要樹人。高校教師肩負(fù)著為國(guó)家培育優(yōu)秀人才的使命,這就要求高校教師掌握教育教學(xué)相關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)�！陡叩冉逃睦韺W(xué)》是教育部人事司組織編寫,北京師范大學(xué)伍新春教授主編的高校教師的職前培訓(xùn)教材,由高等教育出版社于1998年8月出版。該書根據(jù)我國(guó)高等教育的培養(yǎng)目的編寫,對(duì)高等學(xué)校教師按照科學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),較快地取得教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量非

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【文章目錄】：
1 科學(xué)性強(qiáng)
2 邏輯性強(qiáng)
3 指導(dǎo)性強(qiáng)



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