近年來(lái),信息化技術(shù)的蓬勃發(fā)展,不僅使社會(huì)生產(chǎn)效率得到極大提升,同時(shí)也使應(yīng)用型院校的教學(xué)方式得到極大改進(jìn)。當(dāng)前,推進(jìn)信息化教學(xué)已逐漸成為應(yīng)用型院校信息化建設(shè)的主要方向,但應(yīng)用型院校面臨著組織、機(jī)制與制度不夠完善,目標(biāo)不明確,員工信息素質(zhì)不高,信息環(huán)境與系統(tǒng)不夠健全,以及數(shù)據(jù)安全與資金缺乏保障等諸多推進(jìn)困境。為充分響應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)號(hào)召,應(yīng)用型院校應(yīng)當(dāng)完善信息化組織、機(jī)制與制度,落實(shí)目標(biāo);提升員工的信息素質(zhì)與技術(shù)水平;健全信息化環(huán)境與信息化系統(tǒng);強(qiáng)化對(duì)數(shù)據(jù)安全與資金的保障。

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【文章目錄】：
一、數(shù)字化校園
二、應(yīng)用型院校信息化教學(xué)的推進(jìn)困境
    (一) 組織、機(jī)制與制度不夠完善, 目標(biāo)不明確
    (二) 員工的信息素質(zhì)不高
    (三) 信息環(huán)境與系統(tǒng)不夠健全
    (四) 數(shù)據(jù)安全與資金缺乏保障
三、數(shù)字化校園建設(shè)背景下應(yīng)用型院校信息化教學(xué)推進(jìn)路徑
    (一) 完善信息化組織、機(jī)制與制度, 落實(shí)目標(biāo)
    (二) 提升員工的信息素質(zhì)與技術(shù)水平
    (三) 健全信息化環(huán)境與信息化系統(tǒng)
    (四) 強(qiáng)化對(duì)數(shù)據(jù)安全與資金的保障



本文編號(hào)：3913353