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移動(dòng)通信虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)與管理

發(fā)布時(shí)間:2024-01-31 00:09
  虛擬仿真作為真實(shí)實(shí)驗(yàn)的一種補(bǔ)充教學(xué)手段,是實(shí)踐教學(xué)方面提高人才培養(yǎng)的重要途徑之一,構(gòu)建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)管理十分必要。首先論述移動(dòng)通信虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的必要性;接著介紹移動(dòng)通信虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的特色創(chuàng)新和平臺(tái)架構(gòu),并以LTE移動(dòng)通信虛擬仿真系統(tǒng)為例,詳細(xì)講述了實(shí)驗(yàn)體系、目標(biāo)、內(nèi)容和仿真效果;最后闡述了在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心管理模式的一些構(gòu)想和后續(xù)改進(jìn)措施。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè),豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,提升了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和專業(yè)知識(shí)水平。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【部分圖文】:

圖3板卡配置(b)仿真板卡配置

圖3板卡配置(b)仿真板卡配置

地址、路由信息、S1鏈路信息等9無線數(shù)據(jù)配置用LMT配置e-NodeB、小區(qū)、鄰區(qū)配置等無線參數(shù)10小區(qū)激活過程分析激活小區(qū);當(dāng)激活失敗時(shí),通過啟動(dòng)流程圖進(jìn)行簡單分析11告警觀察分析用LMT完成對(duì)虛擬LTE網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)配置后,觀察告警情況,如有告警,分析引起告警的原因,并通過LMT....


圖4網(wǎng)元布配

圖4網(wǎng)元布配

虛擬LTE網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)配置后,觀察告警情況,如有告警,分析引起告警的原因,并通過LMT修改相關(guān)配置,排除告警,維護(hù)小區(qū)運(yùn)行狀態(tài)12業(yè)務(wù)驗(yàn)證及信令跟蹤用虛擬平板電腦完成LTE網(wǎng)絡(luò)注冊(cè),并完成切換操作。根據(jù)信令分析來驗(yàn)證前面所配置的數(shù)據(jù)正確性圖2設(shè)備連接如圖3所示,對(duì)室內(nèi)基帶主設(shè)備BB....



本文編號(hào):3890604

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