核心素養(yǎng)是目前國(guó)際教育改革的重要趨勢(shì),自其產(chǎn)生到成為主流話語(yǔ)的過程映射出當(dāng)代教育改革與研究的基本邏輯和價(jià)值取向。在譜系學(xué)視域中,核心素養(yǎng)是由特定思想和實(shí)踐規(guī)則建構(gòu)而成的歷史實(shí)踐。作為核心素養(yǎng)的出身地,OECD深受冷戰(zhàn)文化與思潮的影響,催生了特定的"普世價(jià)值"和主導(dǎo)研究范式。人力資本、新自由主義、全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和終身學(xué)習(xí)等理論思想為核心素養(yǎng)的出現(xiàn)準(zhǔn)備了知識(shí)論基礎(chǔ),構(gòu)成了"現(xiàn)代人"的真理生產(chǎn)機(jī)制�；谶@些真理性認(rèn)識(shí),核心素養(yǎng)項(xiàng)目落實(shí)為一套規(guī)范化技術(shù),對(duì)人類心智發(fā)揮著更加全面而精細(xì)化的規(guī)訓(xùn)作用。

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【文章目錄】：
一、考察核心素養(yǎng)的“出身”:冷戰(zhàn)文化背景下的OECD
二、解析核心素養(yǎng)的“真理生產(chǎn)”機(jī)制:“現(xiàn)代人”話語(yǔ)的理論建構(gòu)
    (一)生產(chǎn)核心素養(yǎng)的人性論準(zhǔn)備:“經(jīng)濟(jì)人”與“道德人”假設(shè)
    (二)生產(chǎn)核心素養(yǎng)的價(jià)值預(yù)設(shè):新普世主義與教育工具性的加強(qiáng)
三、反思核心素養(yǎng)的實(shí)踐效應(yīng):對(duì)人類心智的精細(xì)化規(guī)訓(xùn)
    (一)現(xiàn)代社會(huì)需求與社會(huì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)化
    (二)新普世價(jià)值的客觀化



本文編號(hào)：3789055