構(gòu)建小學(xué)體育有效課堂的教師素養(yǎng)探析
本文關(guān)鍵詞:構(gòu)建小學(xué)體育有效課堂的教師素養(yǎng)探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:教師是教學(xué)工作的實(shí)施者,也是學(xué)生知識(shí)和觀念的傳授者,新課程改革要求教師要構(gòu)建有效課堂。小學(xué)體育有效課堂的構(gòu)建離不開教師的努力,教師在有效課堂的構(gòu)建中發(fā)揮著重要的作用。本文總結(jié)了小學(xué)體育教師對(duì)構(gòu)建有效課堂的重要性,指出了目前小學(xué)體育教師素養(yǎng)存在的不足,并在構(gòu)建小學(xué)體育有效課堂的背景下提出了對(duì)體育教師素養(yǎng)的要求。
【作者單位】: 江蘇省如東縣馬塘小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)體育 有效課堂 教師素養(yǎng)
【分類號(hào)】:G623.8
【正文快照】: 小學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的啟蒙階段,小學(xué)體育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、幫助學(xué)生培養(yǎng)終身體育和快樂體育的觀念、促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展都有著重要的作用。小學(xué)體育的重要性決定了小學(xué)體育教師的重要性,小學(xué)體育教師應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,構(gòu)建有效課堂。1小學(xué)體育教師對(duì)構(gòu)建有效課堂
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,本文編號(hào):376269
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