大學(xué)英語移動視聽教學(xué)模式的構(gòu)建及其實效性研究
發(fā)布時間:2022-10-21 13:17
大學(xué)英語移動視聽教學(xué)模式是信息化背景下網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備移動等特點相結(jié)合所構(gòu)建的教學(xué)模式,其有利于豐富聽力教學(xué)內(nèi)容與形式、有利于學(xué)生掌握英語國家的文化背景知識,促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革。該研究以兩個班級學(xué)生為實驗對象,展開調(diào)查研究實驗,實驗結(jié)果證明大學(xué)英語移動視聽教學(xué)模式確實具有實際教學(xué)意義與教學(xué)效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 大學(xué)英語移動視聽教學(xué)模式的構(gòu)建
(1)移動平臺的構(gòu)建。
(2)教學(xué)資源的獲取。
(3)檢測學(xué)習(xí)效果。
2 大學(xué)英語移動視聽教學(xué)實例分析
(1)研究對象選擇。
(2)研究方法。
(3)考核標(biāo)準(zhǔn)。
(4)教學(xué)考核成績結(jié)果與分析。
3 大學(xué)英語移動視聽教學(xué)實效性研究
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]移動微學(xué)習(xí)時代大學(xué)英語視聽說教學(xué)新模式探索[J]. 莊乾茜,紀(jì)衛(wèi)寧. 英語廣場. 2019(09)
[2]移動網(wǎng)絡(luò)混合式學(xué)習(xí)模式在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 谷曉瑩. 赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(04)
[3]移動技術(shù)輔助大學(xué)英語聽說教學(xué)實踐初探——以《新視野大學(xué)英語視聽說教程(第三版)》第四單元為例[J]. 張敏. 海外英語. 2018(07)
[4]基于移動學(xué)習(xí)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——以大學(xué)英語視聽說課程為例[J]. 倪麗珠. 文教資料. 2017(19)
本文編號:3695721
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 大學(xué)英語移動視聽教學(xué)模式的構(gòu)建
(1)移動平臺的構(gòu)建。
(2)教學(xué)資源的獲取。
(3)檢測學(xué)習(xí)效果。
2 大學(xué)英語移動視聽教學(xué)實例分析
(1)研究對象選擇。
(2)研究方法。
(3)考核標(biāo)準(zhǔn)。
(4)教學(xué)考核成績結(jié)果與分析。
3 大學(xué)英語移動視聽教學(xué)實效性研究
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]移動微學(xué)習(xí)時代大學(xué)英語視聽說教學(xué)新模式探索[J]. 莊乾茜,紀(jì)衛(wèi)寧. 英語廣場. 2019(09)
[2]移動網(wǎng)絡(luò)混合式學(xué)習(xí)模式在大學(xué)英語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 谷曉瑩. 赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019(04)
[3]移動技術(shù)輔助大學(xué)英語聽說教學(xué)實踐初探——以《新視野大學(xué)英語視聽說教程(第三版)》第四單元為例[J]. 張敏. 海外英語. 2018(07)
[4]基于移動學(xué)習(xí)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——以大學(xué)英語視聽說課程為例[J]. 倪麗珠. 文教資料. 2017(19)
本文編號:3695721
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