在中國社會,教育培訓(xùn)涉及到"從搖籃到墳?zāi)?所有終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容,且便于眾人選擇和受益。但也通過不少的培訓(xùn)亂象反映出,培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展中還存在許多問題與缺陷。公立學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)只有通過加強程序管理的法治化、規(guī)范合作程序、明確權(quán)責(zé)利、理清思路方法等,才能共同促進(jìn)教育的發(fā)展。 

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【文章目錄】：
明確教育培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校的性質(zhì), 理性看待合作空間
加強程序管理的法治化、科學(xué)化和公開化, 促使學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)的合作更合理、更穩(wěn)定、更長久
明確責(zé)權(quán)利、理清思路方法, 齊心協(xié)力促教育發(fā)展
【延伸閱讀】
    國外培訓(xùn)機構(gòu)


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
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本文編號：3693209