基于WebRTC技術(shù)的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)平臺(tái)構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2022-09-24 19:11
通過(guò)對(duì)移動(dòng)實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)平臺(tái)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)缺乏有效的教師實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)工具和音視頻輔助方案。采用HTML5、WebRTC技術(shù)設(shè)計(jì)了移動(dòng)MOOC實(shí)驗(yàn)支持平臺(tái),實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目跨平臺(tái)無(wú)障礙訪問(wèn)。WebRTC技術(shù)以較低成本實(shí)現(xiàn)音視頻交互功能,滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)過(guò)程中師生雙向交流的需要。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
3 音視頻會(huì)話設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
3.1 P2P通信設(shè)計(jì)原理
3.2 音視頻輔導(dǎo)功能的實(shí)現(xiàn)
3.3 會(huì)話模塊
3.3.1 建立會(huì)話流程
3.3.2 接通會(huì)話
3.3.3 音視頻處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸
4 結(jié)果與分析
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于Android的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 王紅梅,鄭萍,夏龍,張晉瑜,唐俊濤. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(03)
[2]基于MOOC理念的課程移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)[J]. 何燕飛,嚴(yán)志嘉,陳薇. 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用. 2015(02)
[3]4G時(shí)代我國(guó)移動(dòng)閱讀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究[J]. 程小雨. 出版參考. 2014(33)
[4]“慕課”(MOOC)——地方高校內(nèi)涵發(fā)展的新機(jī)遇[J]. 劉洪玲,孫漢文,朱超,顧相伶,賀金玉. 中國(guó)成人教育. 2014(20)
[5]基于MOOC的教師教育網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 白浩,李新成. 中國(guó)教育信息化. 2013(21)
[6]移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架研究[J]. 王夢(mèng)如,王小根,陳心儀. 中國(guó)遠(yuǎn)程教育. 2013(08)
[7]3G網(wǎng)絡(luò)下移動(dòng)學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐[J]. 鄭潔瓊,陳澤宇,王敏娟,杰森·吳. 開(kāi)放教育研究. 2012(01)
[8]移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及其相關(guān)學(xué)習(xí)模式[J]. 李云飛,王敏娟,王加俊,謝偉凱,申瑞民,杰森·吳. 開(kāi)放教育研究. 2012(01)
[9]移動(dòng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)環(huán)境路線圖——國(guó)內(nèi)外移動(dòng)學(xué)習(xí)研究與應(yīng)用案例研究專(zhuān)欄綜述篇[J]. 方海光,王紅云,黃榮懷. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2011(01)
碩士論文
[1]基于Htm15的移動(dòng)終端實(shí)時(shí)視頻通信系統(tǒng)的研究與實(shí)踐[D]. 王亮.北京郵電大學(xué) 2014
本文編號(hào):3680707
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
3 音視頻會(huì)話設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
3.1 P2P通信設(shè)計(jì)原理
3.2 音視頻輔導(dǎo)功能的實(shí)現(xiàn)
3.3 會(huì)話模塊
3.3.1 建立會(huì)話流程
3.3.2 接通會(huì)話
3.3.3 音視頻處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸
4 結(jié)果與分析
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于Android的移動(dòng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 王紅梅,鄭萍,夏龍,張晉瑜,唐俊濤. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(03)
[2]基于MOOC理念的課程移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)[J]. 何燕飛,嚴(yán)志嘉,陳薇. 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用. 2015(02)
[3]4G時(shí)代我國(guó)移動(dòng)閱讀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究[J]. 程小雨. 出版參考. 2014(33)
[4]“慕課”(MOOC)——地方高校內(nèi)涵發(fā)展的新機(jī)遇[J]. 劉洪玲,孫漢文,朱超,顧相伶,賀金玉. 中國(guó)成人教育. 2014(20)
[5]基于MOOC的教師教育網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 白浩,李新成. 中國(guó)教育信息化. 2013(21)
[6]移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架研究[J]. 王夢(mèng)如,王小根,陳心儀. 中國(guó)遠(yuǎn)程教育. 2013(08)
[7]3G網(wǎng)絡(luò)下移動(dòng)學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐[J]. 鄭潔瓊,陳澤宇,王敏娟,杰森·吳. 開(kāi)放教育研究. 2012(01)
[8]移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及其相關(guān)學(xué)習(xí)模式[J]. 李云飛,王敏娟,王加俊,謝偉凱,申瑞民,杰森·吳. 開(kāi)放教育研究. 2012(01)
[9]移動(dòng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)環(huán)境路線圖——國(guó)內(nèi)外移動(dòng)學(xué)習(xí)研究與應(yīng)用案例研究專(zhuān)欄綜述篇[J]. 方海光,王紅云,黃榮懷. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2011(01)
碩士論文
[1]基于Htm15的移動(dòng)終端實(shí)時(shí)視頻通信系統(tǒng)的研究與實(shí)踐[D]. 王亮.北京郵電大學(xué) 2014
本文編號(hào):3680707
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